分析 根據(jù)已有的圖示結(jié)構(gòu)結(jié)合碳的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,碳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6,核外有2個(gè)電子層,故在第二周期,故填:6 2;
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有穩(wěn)定性,碳能與氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:穩(wěn)定,C+2CuO$\begin{array}{l}{\underline{\underline{高溫}}}\\{\;}\end{array}$2Cu+CO2↑;
(3)二氧化碳含量增高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳,故填:溫室效應(yīng),2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑;
(4)甲烷燃燒生成的是二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\begin{array}{l}{\underline{\underline{點(diǎn)燃}}}\\{\;}\end{array}$CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是碳及其化合物的知識(shí)以及化學(xué)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用澄清石灰水鑒別CO和CO2 | |
B. | 用二氧化錳鑒別過(guò)氧化氫溶液和水 | |
C. | 用帶火星的木條鑒別CO2和N2 | |
D. | 用紫色石蕊試液鑒別氮?dú)夂投趸?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | 可能是催化劑 | B. | 可能含有氫元素 | ||
C. | 只含碳元素 | D. | 只含碳、氧兩種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 | B. | 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | ||
C. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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