分析 (1)根據(jù)水分子的性質(zhì)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)電解水的知識(shí)進(jìn)行分析.電解水通入的是直流電,正極生成的氣體較少是氧氣,負(fù)極生成氣體較多是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣以及反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型.
解答 解:(1)A、水分子不斷運(yùn)動(dòng),該觀點(diǎn)符合分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),故A正確;
B、水分子之間間隔不變,水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯(cuò);
C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C正確;
D、水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,故D錯(cuò);
故選:A、C.
(2)電解水通入的是直流電,正極生成的氣體較少是氧氣,負(fù)極生成氣體較多是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以試管A中的氣體為欠缺,B中的氣體為氧氣,A、B試管中產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1;故填:氫氣;氧氣;2:1;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng).故填:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃氨水和濃鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì) | |
B. | 該過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生 | |
C. | 這兩種氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同 | |
D. | 白煙說(shuō)明生成物為固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 自來(lái)水澄清透明,屬于純凈物 | |
C. | 化學(xué)變化的過(guò)程通常不會(huì)伴隨能量的變化 | |
D. | 在化學(xué)變化中,分子改變,而原子在反應(yīng)前后不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食品防腐 | B. | 醫(yī)療冷凍麻醉 | ||
C. | 制成各種光源 | D. | 制成肥的重要原料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白磷自燃產(chǎn)生大量的煙霧 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳 | |
D. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 | B. | 蔗糖 | C. | 味精 | D. | 花生油 |
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