13．過濾時濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，濾紙與漏斗內(nèi)壁要緊貼，不留氣泡；漏斗末端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁；液體應(yīng)沿玻璃棒注入漏斗中，液面要低于濾紙邊緣．

分析 實驗的設(shè)計與操作既要遵守合理性原則，又要體現(xiàn)安全性．具體到過濾實驗，要注意“一貼、二低、三靠”三個要點(diǎn)．

解答 解：過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則：
一貼：用少量水潤濕的濾紙要緊貼漏斗壁；
二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣；
三靠：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁．
故答案為：低于漏斗邊緣；緊貼；緊靠燒杯內(nèi)壁；玻璃棒；低于濾紙邊緣．

點(diǎn)評 本題考查設(shè)計過濾實驗應(yīng)遵循的三個要點(diǎn)，既要知其然，更要知其所以然，才能一一答對．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．元素M的氧化物的化學(xué)式為MO，MO能溶于水，水溶液的pH=8，M可能是（　　）
A．SB．CuC．NaD．Ca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．一定量的銅粉和碳粉的混合物，在空氣中充分灼燒后，灼燒前與灼燒后相比，固體的質(zhì)量不變，求原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量之比（　�。�
A．4：3B．4：1C．1：1D．無法計算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．原水（未作處理的水）中含有泥沙、懸浮物 和細(xì)菌等雜質(zhì)，氯氣溶于水生成次氯酸可殺死細(xì)菌．某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如圖所示
（1）加明礬的作用形成膠狀物，吸附雜質(zhì)．
（2）用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為C．（填序號，下同）
（3）能消毒殺菌的步驟為D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，準(zhǔn)確稱取樣品10g放于燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，也不分解），向其中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制右圖．
（CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
（1）10g樣品可以產(chǎn)生3.3克二氧化碳；
（2）求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．把100mL水和100mL酒精混合在一起，結(jié)果總體積小于（填大于、或小于或等于）200mL，這說明分子間有間隔；放在衣柜中的樟腦丸，時間久了就不見了，這是發(fā)生了物理變化，此變化主要說明：（1）分子是不斷運(yùn)動的；（2）分子的體積很�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖為 請回答下列問題：
（1）若n=3，則m=13；
（2）若該粒子為電中性，則n的最大值為8；
（3）若m=17，且該粒子為食鹽的一種組成微粒，則該粒子的化學(xué)符號為Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是CaCO3；
（2）我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池．該電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，該反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)；從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(diǎn)不會造成環(huán)境污染（舉出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．用氯氣或液氯消毒飲用水時，會和水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng)，生成對人體有毒的有機(jī)物．因此，世界環(huán)保聯(lián)盟將全面禁止用氯氣對飲用水消毒，建議推廣采用安全、高效殺菌消毒劑ClO2．ClO2 是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)：-59.0℃，沸點(diǎn)：11.0℃．冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解．ClO2易與堿反應(yīng)，其殺菌、漂白能力均優(yōu)于Cl2，消毒水體時不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時殘留的臭味．
（1）我國最近研究成功用Cl2和NaClO2（N2保護(hù)下）制取ClO2，同時有NaCl生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C12+2NaClO2═2NaCl+2ClO2．
（2）工業(yè)上也可以在60℃時，用稍加潮濕的KClO3與草酸（C2H2O4）反應(yīng)制取ClO2．某實驗小組用如圖所示裝置制取并收集ClO2，在裝置圖中A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2的收集裝置，C裝置中盛放氫氧化鈉溶液．請問：
①實驗時，在A裝置外面需再加一個水浴裝置，這樣做的目的是便于二氧化氯的揮發(fā)； B裝置外加冰水冷卻，實驗時在B試管中可觀察到的現(xiàn)象是收集到紅色的液體．
②C裝置的作用是吸收二氧化氯，防止污染環(huán)境．

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