6．關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程：H2→H2O，CO→CO2，Cu→CuO．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B．都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C．都能通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D．變化前后某些元素的化合價(jià)發(fā)生改變

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫氣能與氧氣反應(yīng)生成水，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅進(jìn)行解答．

解答 解：A、氫氣能與氧氣反應(yīng)生成水，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，都是化合反應(yīng)，故A說(shuō)法正確；
B、一氧化碳不能通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，銅也能不能通過(guò)置換反應(yīng)生成氧化銅，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、此三個(gè)反應(yīng)都能通過(guò)與氧氣的反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，氧氣屬于單質(zhì)，故C說(shuō)法正確；
D、此三個(gè)反應(yīng)中氫、碳、銅元素的化合價(jià)都發(fā)生變化，故D說(shuō)法正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)中的相關(guān)問(wèn)題，需要同學(xué)們熟悉化學(xué)反應(yīng)式，以及化合反應(yīng)和置換反應(yīng)的定義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有關(guān)圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純
B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C．丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D．丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí)，將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入指定的潔凈容器中，看到有氣泡產(chǎn)生，待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，又倒入了氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生，這一現(xiàn)象引起了他的注意，為了解釋以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成人手進(jìn)行探究．
（1）他對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成作出了兩種猜想：
猜想①：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉；
猜想②：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣；
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種．猜想③：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
（2）比較三種猜想，說(shuō)明該同學(xué)作出猜想①的理由碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；過(guò)量碳酸鈉與氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)
（3）比較三種猜想的異同，如果猜想③成立，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用兩種方法加以證明．按相關(guān)要求填寫(xiě)下表．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法一
方法二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用符號(hào)表示：
（1）氯元素Cl；
（2）氫氧化鐵Fe（OH）3；
（3）3個(gè)氫原子3H；
（4）2個(gè)鎂離子2Mg2+；
（5）硫化氫中硫元素化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{S}$；
（6）氯化鈉NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列含氮元素的物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最高的是（　�。�
A．NH3B．NO2C．HNO3D．N2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫分子2H2；       
（2）3個(gè)氧原子3O；
（3）4個(gè)硫酸根離子4SO42-；   
（4）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．伽利略說(shuō)：“生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花．”其中蘊(yùn)函的化學(xué)原理，用化學(xué)方程式表示正確的是（　�。�
A．3Fe+O2═Fe2O3B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4
C．3Fe+2O2═Fe3O4D．2Fe+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）NaOH中Na元素的化合價(jià)為+1
（2）H與O元素的質(zhì)量比是1：16
（3）H元素在此分子中占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)家在環(huán)境問(wèn)題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用．例如   將燃料進(jìn)行如下循環(huán)：這樣既可解決能源問(wèn)題，又能消除污染．上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為（　　）
燃料$\stackrel{（1）燃燒}{→}$ 燃燒產(chǎn)物 $\stackrel{（2）太陽(yáng)能或生物能}{→}$燃料．
A．（1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化B．均為化學(xué)變化
C．（1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化D．均為物理變化

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