1.20℃時(shí),向100克水里不斷加入NaCl固體溶質(zhì),邊加邊攪拌配制氯化鈉溶液.溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl%與加入NaCl質(zhì)量圖示相符合的是( 。
A.B.C.D.

分析 向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體,剛開始溶質(zhì)氯化鈉是0,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是0,隨著氯化鈉的不斷加入,溶質(zhì)的質(zhì)量不斷增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,達(dá)到飽和狀態(tài),此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變,據(jù)此分析溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況.

解答 解:向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體,剛開始溶質(zhì)氯化鈉是0,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是0,隨著氯化鈉的不斷加入,溶質(zhì)的質(zhì)量不斷增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,達(dá)到飽和狀態(tài),此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化;不管再加多少氯化鈉都不溶解,其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)恒定不變.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用圖象的形式考查了飽和溶液、不飽和溶液與溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,通過(guò)圖象培養(yǎng)了學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系.下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( 。                                          
ABCD
X燃燒化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)
Y緩慢氧化分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:
①試管②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,
可選用的發(fā)生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D(寫出裝置代號(hào)).
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置.(填藥品名稱)
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),要在試管口加一團(tuán)棉花,其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,加熱后看到氣泡均勻冒出時(shí)才可以收集,收集所需要的氧氣后先將導(dǎo)管移出水面,才能熄滅酒精燈,目的是防止水槽的水倒流使試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.
 觀察液體體積
B.
    給液體加熱
C.
滴取少量液體
D.
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生活安全不容忽視,若夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏.下列采取的措施中不正確的是( 。
A.立即開燈檢查B.首先關(guān)閉氣閥
C.打開門窗通風(fēng)疏散D.待氣味疏散后檢查泄漏之處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制氣體、干燥氣體、收集氣體的常見實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)下列要求回答.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a.錐形瓶、b.水槽.
(2)甲圖中存在明顯錯(cuò)誤的是B(圖裝置“A”或“B”),B裝置中H2SO4的作用是干燥作用.
(3)你想用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集的干燥氣體是氧氣,實(shí)驗(yàn)藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,方框內(nèi)應(yīng)選用的收集裝置為C.(從乙圖中選)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D;C的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子;A,C兩元素可形成兩種液態(tài)純凈物E,F(xiàn),F(xiàn)的溶液中加入二氧化錳迅速放出氧氣.根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B、C的元素名稱:A氧;B硫;C氫.
(2)寫出D、E、F的名稱:DSO2;EH2O.FH2O2
(3)寫出A和B反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,屬于化合(“化合”或“分解”)反應(yīng).寫出實(shí)驗(yàn)室中用F制取氧氣的文字表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解(“化合”或“分解”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.反應(yīng) KClO3+6HCl(濃)=3Cl2↑+3H2O+KCl則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為(  )
A.1:5B.5:1C.1:6D.6:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)給物質(zhì)加熱時(shí)用酒精燈火焰的外焰;熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平;某同學(xué)量取液體時(shí),俯視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積小于10mL(填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無(wú)法確定)
(3)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不應(yīng)朝向有人方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案