5．請回答下列與水有關問題：
（1）在生活中，可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度；
（2）正常雨水的pH值＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）通過H2燃燒和電解水實驗，可得出水是由氫、氧兩種元素組成的．

分析 （1）根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答．
（2）正常雨水的PH值小于7；
（3）根據(jù)氫氣燃燒生成水、化學反應前后元素種類不變進行分析判斷．

解答 解：（1）當硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，使鈣鎂離子從水中沉淀下來，所以煮沸能降低水的硬度．
（2）正常雨水的PH值小于7，原因是：二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7．
（3）氫氣燃燒生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由化學反應前后元素種類不變，可以得出水是由氫、氧兩種元素組成的，能判斷水的組成．通過H2燃燒和電解水實驗，可得出水是由氫、氧兩種元素組成的
故答案為：（1）加熱煮沸；      
（2）＜；           
（3）電解水．

點評 本題難度不大，了解硬水軟化的方法、酸雨的PH等，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．正確書寫下列化學用語
（1）氖原子Ne 
（2）+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$，
（3）4個水分子4H2O，
（4）3個硝酸根離子3NO3-，
（5）3Mg3個鎂原子，
（6）O2-氧離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一瓶標簽殘缺的試劑（如圖所示），同學們對此進行了如下探究：
【提出問題】這瓶溶液是什么？
【猜想與假設】小紅的猜想是NaOH溶液，小峰的猜想是Na2CO3溶液，你的猜想是氯化鈉溶液（任寫一種）．
【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．
【進行實驗】
（1）小紅同學取適量的該瓶溶液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅色，小紅同學認為自己的猜想成立，而小峰同學認為她的結(jié)論不合理，原因是碳酸鈉的溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色．
（2）小峰同學為了驗證自己的猜想，做了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加足量的稀鹽酸有氣泡冒出小峰猜想成立
（3）小亮同學對小峰同學的猜想又提出了質(zhì)疑，他認為氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)也會產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象，為了驗證自己的觀點，做了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或化學方程式
①取少量溶液于試管中，滴加足量的氯化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生化學方程式：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
②將①中的試管靜置，用
玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出相同顏色的pH值		與標準比色卡對比后，溶液的pH＞7溶液中含有氫氧化鈉
【解釋與結(jié)論】同學們通過討論得出的結(jié)論是氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，還含有碳酸鈉．
【拓展應用】試劑瓶的標簽被腐蝕的原因可能是傾倒時，標簽沒有向著手心（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學就在我們身邊，生活中處處有化學．請回答下列問題．
（1）制作三鮮水餃的原料有雞蛋、韭菜、面粉等，雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）老年人缺乏鈣元素，會引起骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素．
（3）為了防止廢棄朔料造成“白色污染”，可采取的措施是用降解塑料代替（答一點即可）．
（4）巴西世界杯足球場館建設所用材料中屬于合成材料的是B（填選項字母）．
A．鋁合金                  B．塑料               C．大理石
（5）世界杯比賽時，運動員會飲用一些成分不同的礦泉水，檢驗礦泉水是硬水還是軟水可向其中加入肥皂水．生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應，所得溶液質(zhì)量為75g．請計算：
（1）50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為4.9g．
（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A（填寫序號，下同）．
（2）t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是65g．
（3）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大小關系是B＞C＞A．
（4）t1℃時將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別溶解到相同質(zhì)量的水中，只有一種物質(zhì)形成飽和溶液，這種物質(zhì)是A．
（5）現(xiàn)在從混有少量B的A物質(zhì)中提純A，可采用的方法是冷卻熱飽和溶液，第一步操作是過濾，所用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣固體．甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡．提出問題：當把過氧化鈣投入足量水中時，生成的氣體是什么物質(zhì)呢？
進行猜想：甲同學認為：生成的氣體是氧氣；
乙同學認為：生成的氣體是二氧化碳．
①請設計一個實驗方案來驗證甲同學的猜想是正確的，并填入下表空格中．
實驗步驟及操作方法實驗現(xiàn)象結(jié)論
1．取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水．    此空不填
2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某同學將一塊光亮的純銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．請你參與以下探究．
【提出問題】銅片表面黑色物質(zhì)的成分是什么？
【查閱資料】①酒精在不完全燃燒時會產(chǎn)生炭黑；②炭黑不溶于稀酸，也不與稀酸反應；③氧化銅可與稀酸反應而溶解．
【猜想與假設】黑色物質(zhì)可能是a：氧化銅；b炭黑；c：氧化銅和炭黑．
【設計與實驗】取變黑的銅片，放入盛有足量H2SO4（填化學式）溶液的試管中，觀察現(xiàn)象．
【現(xiàn)象與結(jié)論】若銅片表面的黑色物質(zhì)全部溶解，溶液由無色變成藍色，則猜想a正確，發(fā)生反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．如果現(xiàn)象是黑色物部分溶解，則猜想c正確．
【反思與拓展】銅片放在酒精燈火焰上灼燒，生成的黑色物質(zhì)中可能有炭黑．請你設計一個加熱銅片的實驗，使銅片表面的黑色物質(zhì)全部是氧化銅，你的實驗設計是可以將銅片放在電爐上加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．用所學化學知識分析，下列做法正確的是（　�。�
A．霉變的花生清洗后再食用
B．用食醋除去熱水瓶中的水垢
C．夜晚在房間里聞到煤氣味，立即開燈檢查
D．家用電器著火時立即用水撲滅

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