【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是( )
A.甲是SO2
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
【答案】C
【解析】解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:
由上圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2SO2+O2 2SO3 .
A、由上述可知,甲是SO2 , 故A正確;
B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B正確;
C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后,分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有改變,故C錯誤;
D、由上圖可知,反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2,故D正確.
故選C.
觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)式及化學(xué)方程式,根據(jù)其意義分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達到預(yù)期目的是
A. 用10mL的量筒量取9.20mL水 B. 用排水法收集的氧氣較純凈
C. 用托盤天平稱取10.5 g碳酸鈉粉末 D. 氫氧化鈉固體放在紙上稱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,按如圖A所示的實驗裝置,將少量白磷和少量紅磷分別放入兩支試管中,塞上帶有玻璃管和氣球的橡皮管,然后放入盛有90℃熱水的燒杯中;另將少量白磷直接投入到燒杯的熱水中,觀察的實驗現(xiàn)象如下: ①試管a中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管b中的紅磷不燃燒;③燒杯熱水中的白磷不燃燒。
(1)圖A燒杯中的白磷不燃燒的原因是。
(2)如圖B所示,將一只空、冷試管倒扣在熱水中的白磷上,根據(jù)已有知識推測該實驗的現(xiàn)象是 , 你推測該現(xiàn)象的依據(jù)是。
(3)如圖C所示,將茶杯倒扣在兩支燃著的蠟燭罩上,過了一會兒,蠟燭先熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是
A.純凈的空氣 B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體 D.冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較和推理是常用的學(xué)習方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 溫度 |
C | 過氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 煤塊在空氣中加熱才能燃燒,而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸 | 反應(yīng)物的種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15ml;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9ml。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積
A.小于6ml B.大于6ml C.等于6ml D.無法確定范圍
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;B .
(2)寫出下列化學(xué)方程式:A→B:;C→D: .
(3)在圖中的物質(zhì)間還存在一些轉(zhuǎn)化關(guān)系,他們分別是:→;→(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A為鹽、C為單質(zhì);生活中B和D都可用來滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn).它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物已略去)
(1)寫出B和D的化學(xué)式:B , D .
(2)E→A的化學(xué)方程式: .
(3)A→D的化學(xué)方程式: .
(4)B→C反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).
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