【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15ml；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9ml。則該學生實際倒出的溶液體積

A．小于6ml B．大于6ml C．等于6ml D．無法確定范圍

【答案】B

【解析】

試題分析：用量筒量取液體時，筒放平讀數(shù)視線應與凹液面最處平；如果仰視面讀數(shù)比際偏低俯液面，數(shù)實際偏．該學生用量筒量取液視與量筒內(nèi)液體凹液面低處保持水平，讀數(shù)為15ml，則實際體積等于15mL；該生傾倒液后俯視液面，凹液面最低處，讀數(shù)為9mL，其讀數(shù)會比實偏大實際體積應小于9mL；則該學實際傾倒的液體積大于6mL

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究．

（1）該小組設計如圖1研究鐵的冶煉．
①試驗時，應先注水片刻后再加熱的目的是 ．
②硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是 ．
（2）該小組有設計如圖2裝置，將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測量容器內(nèi)壓強的變化，壓強與時間變化如圖3所示：
①實驗中食鹽的作用是 ．
②錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因是 ．
③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有（舉一例）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答相關問題。

（1）如圖1向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導管口浸入熱水中，白磷不燃燒。打開K1 ， 將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。C中發(fā)生反應的化學方程式為 。此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是 。
（2）如圖2所示，在空氣中放置時，兩團棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時，可以觀察到的現(xiàn)象有：① ；②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實驗的對比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是

A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是（ ）
A.甲是SO2
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后，分子、原子種類均不變
D.反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為2：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國是世界上最早使用膽銅法冶煉銅的國家，冶煉過程中發(fā)生的一個主要反應是Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4，該反應屬于 ( )

A. 化合反應 B. 置換反應 C. 分解反應 D. 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于純凈物的是 ( )

A. 石灰水 B. 赤銅礦石 C. 生鐵 D. 氧化鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究火鍋煙氣中CO2 ， CO分別對人體血液供氧能力的影響．設計裝置如圖所示（試管中均為稀釋的新鮮雞血）：
實驗記錄：

（1）向試管①中通入氣體時，氣體從導管口（填裝置圖中的序號）處通入．
（2）試管②的作用是 ．
（3）氣體A為 ． 判斷的依據(jù)是
（4）從安全和環(huán)保的角度來看，本實驗需要改進的地方是
（5）通過實驗可以得出結論，火鍋煙氣中對人體血液供氧量有影響的是（填具體物質）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是（　　）

A. 海水曬鹽 B. 冰川融化 C. 水力發(fā)電 D. 紅磷燃燒

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同步練習冊答案