2．根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．②和④的質(zhì)子數(shù)不同，所以粒子的穩(wěn)定性也不相似
B．③和④的質(zhì)子數(shù)相同，所以它們?cè)谠刂芷诒砝镞呎纪桓?/td>
C．②和④的核外電子層數(shù)都是兩層，所以它們都處在元素周期表第二周期
D．①和③的最外層電子數(shù)都是2個(gè)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

分析 A、根據(jù)②和④的最外層電子數(shù)相同進(jìn)行解答；
B、根據(jù)③和④的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，所以它們?cè)谠刂芷诒砝镞呎纪桓襁M(jìn)行解答；
C、根據(jù)②和④的核外電子層數(shù)都是兩層，但是④是失去1個(gè)電子形成的離子，電子層少了一層進(jìn)行解答；
D、根據(jù)①和③的最外層電子數(shù)都是2個(gè)，但是①屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而③容易失去最外層2個(gè)電子進(jìn)行解答．

解答 解：A、②和④的最外層電子數(shù)相同，所以粒子的穩(wěn)定性也相似，故A錯(cuò)誤；
B、③和④的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，所以它們?cè)谠刂芷诒砝镞呎纪桓瘢蔅正確；
C、②和④的核外電子層數(shù)都是兩層，但是④是失去1個(gè)電子形成的離子，電子層少了一層，所以屬于第三周期，故C錯(cuò)誤；
D、①和③的最外層電子數(shù)都是2個(gè)，但是①屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而③容易失去最外層2個(gè)電子，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相似，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無(wú)色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．


A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色液體是：
水；
B試管中的無(wú)色液體是：
過(guò)氧化氫；
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）？用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（3）該實(shí)驗(yàn)加入少量二氧化錳，其作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)示意圖，回答下列問(wèn)題：（填序號(hào)）

（1）屬于原子的是C．
（2）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ABDE其中陽(yáng)離子的符號(hào)為Mg2+．
（3）屬于同種元素的是AC．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．2010年是中國(guó)的“世博年”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖1，世博會(huì)吉祥物的主形態(tài)是水，名字叫“海寶（HAIBAO）”，意即“四海之寶”．
①下列能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是：C（填序號(hào)）．
A．水的蒸餾  B．水的蒸發(fā)  C．水的電解  D．水的凈化
②長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中可通過(guò)加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（2）上海世博會(huì)世界氣象館的昵稱為“云中水滴”．意在傳達(dá)這樣一個(gè)主題：天氣、氣候、水以及人民的平安和福祉．
如圖2的微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是B（填標(biāo)號(hào)）

（3）城市的發(fā)展離不開水，改善水質(zhì)，讓城市更美好．自來(lái)水廠常用氯氣（Cl2）做消毒劑來(lái)凈化水．氯化鈉（NaCl）和水在通電的條件下生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉（NaOH），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B．同種元素的微粒具有相同的核電荷數(shù)，所以具有相同核電荷數(shù)的微粒屬于同種元素
C．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
D．高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列裝置中，能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳且能節(jié)約藥品的發(fā)生裝置的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是c＞b＞a．
（2）t2℃時(shí)，a和c兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且等于$\frac{20g}{120g}$×100%（寫出計(jì)算式即可，只寫結(jié)果不得分）．
（3）M點(diǎn)表示t3℃時(shí)a物質(zhì)的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）在t4℃時(shí)，含有a 和c物質(zhì)的飽和溶液，要有a 晶體析出，應(yīng)采用的方法是冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）．
（5）t4℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序?yàn)閎＞c＞a．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）x=8；
（2）圖中A、B、C、D屬于陰離子的是C（填編號(hào)）；
（3）A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2．

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