7.有含有少量氯化鈉的碳酸鈉固體,甲、乙、丙三位同學分別取不同質量的該固體樣品加入三只燒杯中,再分別加入50.0g稀鹽酸,固體全部溶解,當反應后測得燒杯中物質的質量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
 
稀鹽酸的用量/g50.050.050.0
固體樣品的質量/g61218
燒杯中剩余物質的質量/g53.857.663.6
(1)稀鹽酸的溶質質量分數(shù)?
(2)固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)?
(3)乙組恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)?

分析 根據(jù)甲、乙兩組的固體樣品成倍增加,二氧化碳質量也成倍增加,所以乙組中的碳酸鈉完全反應,乙、丙的鹽酸質量都是50g,但是丙中的固體比乙中的固體多,生成的二氧化碳都是4.4g,所以乙組中的固體樣品和鹽酸恰好完全反應,然后結合碳酸鈉和氯化鈉反應的化學方程式進行計算.

解答 解:甲、乙兩組的固體樣品成倍增加,二氧化碳質量也成倍增加,所以乙組中的碳酸鈉完全反應,乙、丙的鹽酸質量都是50g,但是丙中的固體比乙中的固體多,生成的二氧化碳都是4.4g,所以乙組中的固體樣品和鹽酸恰好完全反應,依據(jù)質量守恒定律可知,生成的二氧化碳質量為:50g+12g-57.6g=4.4g,
設參加反應的稀鹽酸的質量是x,碳酸鈉質量為y,生成氯化鈉質量為z,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106     73    117      44
 y       x    z        4.4g
  $\frac{106}{y}$=$\frac{73}{x}$=$\frac{117}{z}$=$\frac{44}{4.4g}$
   x=7.3g
   y=10.6g
   z=11.7g
(1)所以稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為:$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%;
(2)固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為:$\frac{10.6g}{12g}$×100%=88.3%;
(3)通過分析可知,乙組恰好完全反應,反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為:$\frac{11.7g+12g-10.6g}{50g+12g-4.4g}$×100%=22.7%.
故答案為:(1)14.6%;
(2)88.3%;
(3)乙,22.7%.

點評 本題難度較大,能夠利用表格中的數(shù)據(jù)來分析恰好完全反應的量是解答的關鍵,然后利用質量守恒得到二氧化碳的質量代入化學反應方程式進行相關計算即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.數(shù)學化學式.
(1)根據(jù)這些元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{Na}$、$\stackrel{-1}{Cl}$、$\stackrel{+4}{C}$,書寫化學式:Fe2O3、FeCl3、Na2O、CO2、NaCl、CCl4;
(2)試著給以上化學式命名后,總結化合物命名的一般規(guī)律.氧化鐵、氯化鐵、氧化鈉、二氧化碳、氯化鈉、四氯化碳;化合物命名的一般規(guī)律是:從右向左讀作某化某,有時加上相應的數(shù)字.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.通常狀況下,①水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體,②在101kPa,4℃時水的密度最大,約為1g•cm-3.③在此壓強下,將水加熱到100℃變成水蒸氣.④在通電的條件下,水能分解出氫氣和氧氣.⑤水是一種寶貴的自然資源.請回答下列問題(填字母序號):
(1)水的物理性質有:①②;
(2)水的化學性質有:④;
(3)上述敘述中的物理變化是③.
(4)某學生的實驗報告有如下數(shù)據(jù),其中合理的是①
①用托盤天平稱取11.7g食鹽
②用量筒量取33.48mL水
③用普通的溫度計測得室溫為25.69℃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列方法能區(qū)分出石灰水和蒸餾水的是( 。
A.聞氣味B.取樣,通入二氧化碳
C.取樣,加肥皂水D.看顏色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的.如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系.
(1)從圖可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液.
(2)20℃時,質量分數(shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中Ⅲ區(qū)域(選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”).現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法是加入氯化鈉固體至不再繼續(xù)溶解或蒸發(fā)溶劑至剛好有晶體析出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖所示實驗是對人體呼出氣體的主要成分進行的探究,如圖所示
(1)人吸氣時,應開A關閉B(填A或B),人呼氣時,應開B(填A或B),整個過程中觀察到瓶Ⅱ內的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
(2)瓶I內試劑的作用除去空氣中的二氧化碳,瓶Ⅱ內試劑的作用證明人呼出的氣體中含有二氧化碳.
(3)為了驗證吸入與呼出的水蒸氣有什么不同,將錐形瓶Ⅰ和Ⅱ中的藥品更換為濃硫酸(可以吸水),連續(xù)迸行吸氣和呼氣操作(步驟同(1)),為了得出正確的結論.還需要進行的操作是分別稱量兩個盛有液體的錐形瓶在吸氣和呼氣前后的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.求化合物Kn+1ROn+2中R元素的化合價(n+3)價,如化合物式量為W,R元素原子量為w-55n-71(在下方寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小明稱取碳酸鈉樣品(含有的雜質不與鹽酸反應)12 g,加入到盛有稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,生成二氧化碳的質量4.4克.請計算:(Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O)
(1)參加反應的碳酸鈉的質量.
(2)該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書如圖.
(1)帕拉米韋由4種元素組成,一個帕拉米韋分子中共含有51個原子,其中氫、氮原子個數(shù)比為7:1.
(2)按照說明書,成人一天需要注射帕拉米韋多少150 mg,合計6支.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案