4．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．蠟燭燃燒，質(zhì)量越來越小B．鎂條燃燒質(zhì)量增大
C．樟腦丸長時間放置后會越來越小D．鹽酸與碳酸鈉反應后質(zhì)量變小

分析 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭燃燒時慢慢變短，生成二氧化碳和水，屬于化學變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤．
B、鎂帶燃燒時，固體物質(zhì)的質(zhì)量會增加，是因為鎂與氧氣反應生成氧化鎂，屬于化學變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤．
C、樟腦丸長時間放置后會越來越小，是升華現(xiàn)象，是物理變化，不是化學變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，故選項正確．
D、鹽酸與碳酸鈉反應，屬于化學變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤．
故選C

點評 掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及意義：在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)一定屬于氧化物的是（　�。�
A．含有氧元素化合物
B．能分解出氧氣的化合物
C．由氧元素和另一種元素組成的化合物
D．含氧元素的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學用語填空．
有磷、二氧化碳、硫酸、硫酸銅、氧化鐵、氫氧化鈉六種物質(zhì)，其中為酸的是H2SO4；為堿的是NaOH；為鹽的是CuSO4；其中金屬氧化物與酸反應的化學方程式3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；從其中選兩種物質(zhì)能發(fā)生復分解反應的，并寫出反應的化學方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．糖類和油脂的下列說法中正確的是（　�。�
A．油脂在人體內(nèi)氧化時放出熱量，而糖 類氧化時不放出熱量
B．同質(zhì)量的油脂氧化時比糖類放出的熱量多一倍
C．在人類食物所提供的總能量中，大部分來自油脂
D．油脂能導致人體肥胖，因此食用的油脂越少越好

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了
B．8gCH4完全燃燒生成8gCO2
C．一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應前后分子總數(shù)不變
D．某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機物一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)、b可能發(fā)生化合反應生成c，小辰做了兩次該實驗（每次均充分反映），反應前a和b的總質(zhì)量都是9g，實驗數(shù)據(jù)如下表，則m：n的值為（　�。�
序號反應前a的質(zhì)量/g反應前b的質(zhì)量/g反應后c的質(zhì)量/g
實驗①726
實驗②mn9
A．5：4B．2：7C．1：2D．2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下面是明明同學對一些化學用語的認識，其中正確的是（　�。�
A．Ne表示氖原子，但不表示氖氣這種物質(zhì)
B．2Fe表示兩個鐵元素
C．P2O5表示1個五氧化二磷分子中含有2個磷原子和5個氧原子
D．3Mg2+表示3個帶兩個單位正電荷的鎂離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學實驗設計中，不能達到實臉目的是（　�。�
A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
C．用AgNO3溶液鑒別氯化鈉溶液和硝酸鈉溶液
D．用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．100毫升酒精與100毫升水混合均勻，液體的體積會小于200毫升（填大于、小于、等于），因為分子間有間隔．

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