15.下列區(qū)分不同物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用水區(qū)分硝酸銨、食鹽、氫氧化鈉三種固體
B.用灼燒的方法可以區(qū)別羊毛、棉線、滌綸
C.用酚酞溶液區(qū)分氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、生理鹽水
D.用二氧化錳可以區(qū)別水和雙氧水

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.

解答 解:A、硝酸銨、氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱,使溶液的溫度分別降低、升高,食鹽溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、羊毛、棉線、滌綸灼燒,分別產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味、燒紙的氣味、特殊氣味,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、生理鹽水分別顯堿性、酸性、中性,使酚酞溶液分別顯示紅色、無色、無色,無法鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,故選項(xiàng)正確.
D、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水不能,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
A.
熱水的作用只是提供熱量
B.
玻璃棒的一端應(yīng)靠在漏斗右邊
C.
實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入集氣瓶中的水約達(dá)到刻度4
D.
通電實(shí)驗(yàn)后試管甲收集到的氣體體積比乙少

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6.下列排列順序正確的是( 。
A.氯元素的化合價(jià):B.溶于水后的水溫:C.地殼中元素含量:D.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.砷化鎵(GaAs)是制造光源LED 的材料.其中As是-3價(jià),則Ga化合價(jià)為(  )
A.+3B.+5C.-3D.-5

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10.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.凈水的方法通常有沉淀、過濾、吸附和蒸餾
B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D.電解水時(shí),產(chǎn)生氫氣、氧氣的體積比為1:2,質(zhì)量比為1:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)概念相互間存在如下3種關(guān)系.下列對概念間關(guān)系的說法正確的是( 。

①單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系            
②含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系    
④氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
⑤化合物與酸堿鹽屬于包含關(guān)系.
A.①②B.③④C.②⑤D.①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置,回答下列問題:
(1)從混有泥沙的食鹽水中得到食鹽固體,分離操作的順序是:先A 后B (填字母).
(2)A中需要玻璃棒引流的原因是防止過濾時(shí)液體濺出,B中玻璃棒的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺.

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4.下列物質(zhì)變化過程中,沒有新物質(zhì)生成的是(  )
A.氫氣燃燒B.海水曬鹽
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭

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5.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
ABCD


實(shí)
驗(yàn)
目的探究分子在不斷
運(yùn)動(dòng)
探究鹽酸與NaOH
反應(yīng)放熱
探究NaOH與CO2能發(fā)生反應(yīng)探究燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
A.AB.BC.CD.D

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