【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氫原子;
②3個(gè)鎂離子:;
③4個(gè)二氧化碳分子;
④五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià) .
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:
①氧氣:;②鐵:;③氯化鈉: .
(3)水電解的過(guò)程可用如圖圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是 .
【答案】
(1)2H;3Mg2+;4CO2; 2O5
(2)B;A;C
(3)③①④②
【解析】解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鎂離子可表示為:3Mg2+;③分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)二氧化碳分子可表示為4CO2;④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià),故可表示為: 2O5;(2)因氧氣屬于非金屬的單質(zhì),則是由氧氣分子直接構(gòu)成的,鐵是金屬單質(zhì),則是由金屬原子直接構(gòu)成的,氯化鈉是鹽類化合物,則是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,即①氧氣的構(gòu)成微粒是分子,②鐵的構(gòu)成微粒是原子,③氯化鈉的構(gòu)成微粒是離子;(3)水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是:水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子.順序是:③①④②.所以答案是:(1)①2H;②3Mg2+;③4CO2;④ 2O5;(2)①B②A③C(3)③①④②;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后必定發(fā)生改變的是( )
A. 元素種類 B. 原子數(shù)目 C. 分子種類 D. 物質(zhì)的質(zhì)量總和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把等質(zhì)量的鋅片分別放入下列各溶液中,充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量增加的是(______)
A.Na2SO4 B.CuSO4 C. AgNO3 D.________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 B. 在化學(xué)變化中原子不變
C. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子 D. 分子大,原子小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)中我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí),例如:
(1)原子、離子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒;
(2)酸跟堿反應(yīng)可生成鹽和水。
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,你還總結(jié)出了哪些規(guī)律?請(qǐng)寫(xiě)出2條。
(1)_________________________________________________;
(2)_________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱:①;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 , 可用D裝置收集氧氣的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取并收集乙炔的裝置是(填裝置序號(hào)),若改用F裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從端進(jìn)入.該裝置雖操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制產(chǎn)生氣體的速率.可選擇圖2中(填序號(hào))裝置來(lái)取代裝置中的①,以達(dá)到控制產(chǎn)生乙炔氣體速率的目的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中的物質(zhì)所屬類別正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 類別 |
A | 空氣、石灰石、干冰 | 混合物 |
B | 氧氣、蒸餾水、二氧化碳 | 氧化物 |
C | 氮?dú)、水銀、黃銅 | 單質(zhì) |
D | 鋁合金、不銹鋼、生鐵 | 金屬材料 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 .
(2)在過(guò)濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 .
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 .
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過(guò)量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分(填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(5)操作C的名稱為 .
(6)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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