【題目】A-F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由 C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D 是不同類別的無機(jī)化合物,C 是大理石的主要成分,E 是一種可燃性氣體。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如下圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)E的化學(xué)式是_______。

(2)B → F反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(任意寫一個(gè))

(3)列舉A在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)用途_______

【答案】 H2 HCl+NaOH=NaCl+H2O 改良酸性土壤或制波爾多液等

【解析】根據(jù)題目給出的流程圖和信息:已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),C是大理石的主要成分,因此C是碳酸鈣;D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì);二氧化碳與一氧化碳組成元素相同,并且二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,因此D是二氧化碳,G是一氧化碳;碳與氧氣充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,因此H是氧氣;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,鹽酸與比較活潑金屬反應(yīng)生成可燃性氣體F,因此A是氫氧化鈣,B是鹽酸,E是氫氣;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,因此F是水;故(1)E的化學(xué)式是H2;(2)B是鹽酸,F是水,可利用鹽酸與氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)A是氫氧化鈣,可用于 改良酸性土壤或制波爾多液等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.

CNG雙燃料(汽油和天然氣)環(huán)保汽車已投入使用,天然氣的主要成分甲烷發(fā)生完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

⑵汽油是石油_______的一種產(chǎn)品。燃燒化石燃料會(huì)帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題,如______(舉一例)

⑶汽車的外殼是鋼鐵材料,下列關(guān)于鋼的敘述正確的是_________

A.鋼是鐵和碳等元素形成的合金 B.鋼有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性

C.鋼的硬度比純鐵大 D.高爐煉鐵的產(chǎn)品是鋼

火立熄是一種小型滅火用品。火立熄滅火時(shí)釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。火立熄的滅火原理是_______

A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是鎂元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)D所表示的粒子是______(填化學(xué)符號(hào)),氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填序號(hào));

(2)D、F形成的化合物的化學(xué)式是_______________;

(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_________(填序號(hào))

①原子的核外電子數(shù) 、谠氐南鄬(duì)原子質(zhì)量 、墼拥淖钔鈱与娮訑(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 向一定量的硫酸溶液中,滴加過量的氫氧化鈉溶液

B. 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中,滴加過量稀鹽酸

C. 向一定量的燒堿溶液中不斷加稀硫酸

D. 將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )

A. 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

B. 20℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量

D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組通過如下實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件。

(1)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)A和B可以得出的結(jié)論是__________________;

(2)得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在濃硫酸的作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(提出問題)如何通過實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分。

(猜 想)

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有_____________

CO和CO2都有

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到_________裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中黑色粉末變成紅色;③___________________,證明有CO氣體;

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立

草酸分解的化學(xué)方程式是_____________________________________;

(問題討論)

C裝置的作用是_______________________;D裝置的作用是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列表中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。

敘述

化學(xué)反應(yīng)方程式

反應(yīng)類型

A

拉瓦錫研究空氣成分

2HgO2Hg+O2

分解反應(yīng)

B

探究一氧化碳的還原性

CO+CuOCu+CO2

置換反應(yīng)

C

用二氧化碳制作碳酸飲料

CO2+H2O═H2CO3

化和反應(yīng)

D

用稀硫酸除鐵銹

Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O

復(fù)分解反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑,他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸成分反應(yīng),測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

25

25

25

25

25

25

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)

75

100

a

150

172.8

197.8

(1)a的數(shù)值為____________;

(2)b的數(shù)值為____________;

(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))______________。

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