(10分)小鵬將二氧化碳通入紫色石蕊試液，石蕊試液變?yōu)榧t色，是哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色呢？小鵬設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來探究，請你幫他完成表中的空白內(nèi)容。
(提供：用石蕊試液染成紫色的干燥小紙花若干朵、盛有水的噴壺、盛有稀醋酸的噴壺、干燥的盛有二氧化碳的集氣瓶)
實(shí)驗(yàn)假設(shè)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
是CO2使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
將上述提供的紫色干燥小紙花直接放入干燥的盛有CO2的集氣瓶中
 
 
向上述提供的紫色干燥的小紙花上噴水
 
是CO2與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
 
 
是酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
 
 
結(jié)論：                                                          ；
請寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。                               
（化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共10分）
實(shí)驗(yàn)假設(shè)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
 
不變色
是水使紫色石蕊試液變色
 
 
不變色
 
向上述提供的紫色的干燥小紙花噴水后直接放入干燥的盛有CO2瓶中
（或其他合理的答案）
 
紫色變?yōu)榧t色
 
向上述提供的紫色的干燥小紙花上噴稀醋酸
 
紫色變?yōu)榧t色
結(jié)論：CO2與水反應(yīng)的生成物是酸性物質(zhì)即碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。
（備注：其他合理答案給分）
化學(xué)方程式：CO2  + H2O ==H2CO3

：二氧化碳能與水反應(yīng)，也能溶于水，同時二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色．然后一一驗(yàn)證即可．
故答案為：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
是CO2使紫色石蕊試液變色
把紫色石蕊試夜浸泡過的干燥的紫色小紙花放入干燥集有二氧化碳的集氣瓶
紫色小紙花不變紅
是水使紫色石蕊試液變色
向紫色石蕊試夜浸泡過的干燥的紫色小紙花噴水
紫色小紙花不變紅
是CO2與水反應(yīng)的產(chǎn)物使紫色石蕊試液變色
向紫色石蕊試夜浸泡過的干燥的紫色小紙花噴水，然后把紫色石蕊試夜浸泡過的干燥的紫色小紙花放入干燥集有二氧化碳的集氣瓶
紫色小紙花變紅
是酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變色
向紫色石蕊試夜浸泡過的干燥的紫色小紙花噴稀醋酸
紫色小紙花變紅
結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色．
化學(xué)方程式：CO2  + H2O ==H2CO3
二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色，但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊試液變紅色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是：
A．用稀H2SO4和Cu制備氫氣
B．用稀鹽酸除去CaO中的少量CaCO3
C．用水溶解后過濾分離銅粉和鐵粉的混合物
D．用HCl溶液檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到預(yù)期目的的是（  ）
A．用體溫計(jì)測量人體的溫度B．用測電筆辨別火線和零線
C．用排水集氣法收集氧氣D．用酚酞試液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究。

（1）錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是__________                     
（2）反應(yīng)后待錐形瓶冷卻放到托盤天平上,觀察到托盤天平      平衡的（填“是”或“不是”），那么該反應(yīng)      質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”) 。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開橡膠塞，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中又開始產(chǎn)生大量煙，你認(rèn)為這是因?yàn)?nbsp;                 ；然后，他又立即將橡膠塞塞回去，這時天平      （填平衡或不平衡）；
（3）要使3.1克白磷完全燃燒至少需要氧氣      克

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（6分）燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是__________________；________       _。
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯驗(yàn)證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗(yàn)證）。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作]下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖（可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體）。
            
在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮?dú)狻Ｈ粢髮?shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器，請?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟，并按要求填表。
步驟
操作
預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
①
在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下，點(diǎn)燃酒精燈加熱
 
②
蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫

③
 
 
④
 
 
[反思評價]實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B的作用可能是                         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（9分）通過下列實(shí)驗(yàn)，回答問題：

甲                      乙                        丙

 
    

 
⑴甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是          。
⑵乙實(shí)驗(yàn)是利用紅磷的燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式          ，待冷卻后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是          。
⑶丙實(shí)驗(yàn)，向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的平底燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭，迅速塞上單孔橡皮塞，觀察到的現(xiàn)象是          ，這體現(xiàn)了木炭具有          性。
⑷方法感悟：甲實(shí)驗(yàn)是通過電解水后，驗(yàn)證生成物是氫氣和氧氣來得出水的組成，其依據(jù)是          ；乙實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣而不生成氣體，從而使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小來測定空氣中氧氣的含量；乙實(shí)驗(yàn)和丙實(shí)驗(yàn)中都消耗了瓶內(nèi)的氣體，其本質(zhì)區(qū)別是   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（4分）
“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)方程式為：     。1分
　某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：
(1)催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
MnO2粉末用量（克）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
所用時間（秒）
17
8
7
5
4
3
2
2
2
2
請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？
答：                                                  。1分
（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
6
7
8
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1%
3%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
MnO2粉末用量（克）
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
收集到540mL氣體時所用時間（秒）
660
220
205
80
25
9
4
3
反應(yīng)后液體溫度（℃）
24
34
39
56
65
67
69
70
請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？
答：                                                    。1分
由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個           反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。0.5分
（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？
請說出你的一個猜想：                                      。0.5分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動：

⑴實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示）：燒杯B中出現(xiàn)什么現(xiàn)象：_______________，
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                        
⑵為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如上圖中乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有無必要              ，說明理由________________   __________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳?xì)怏w（混有氯化氫、水蒸氣）和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體應(yīng)把A裝置和E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的______．（填序號）
（3）寫出在裝置A、C、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A：______；C：______；E：______．
（4）要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳，從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接，其導(dǎo)管口的連接順序是a-______-______-______-______-e．
（5）可以用A裝置制取的氣體還有______．請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式______，制取該氣體時廣口瓶中放入的物質(zhì)是______，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是______，收集該氣體時用______法．

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同步練習(xí)冊答案