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10．下列關于物質的性質和用途說法不正確的是（　　）
A．洗滌劑洗油污，是利用它能乳化油污的性質
B．干冰用作人工降雨，是利用干冰升華吸收大量的熱
C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

分析 A、根據洗滌劑的乳化功能分析；
B、根據干冰升華吸熱的性質；
C、根據稀有氣體的性質分析；
D、根據氧氣不具有可燃性分析

解答 解：
A、洗滌劑能使油污分散成無數細小的液滴，隨著水流走，這是利用了洗滌劑的乳化功能，此說法正確．
B、干冰升華變成二氧化碳氣體的過程中要吸熱，因此可以用于人工降雨，說法正確，
C、稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光的性質，說法正確，
D、氧氣具有助燃性，但是氧氣不可燃，氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，選項說法錯誤，
故選D．

點評 本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．今年“兩會”期間，北京連續(xù)出現嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響．國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
（1）防PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附作用；
（2）“低碳”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學式）的排放量．
（3）請你提出一條防治空氣污染的合理建議：大量的植樹造林或少開私家車等．
（4）丁烷（C4H10）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產物相同，其化學反應方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某�；瘜W興趣小組用如圖裝置做實驗．甲同學將收集滿的二氧化碳氣體的試管插入紫色石蕊溶液中，并輕輕振蕩試管．
（1）描述產生的現象：試管內液面上升、試管內的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色．
（2）寫出反應的化學方程式：CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．三聚氰胺是一種低毒的化工原料，不法商人用作食品添加劑，以提升食品檢測中的蛋白質含量指標，因此三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”．其化學式為C3N6H6．
（1）每個三聚氰胺分子中共含3種原子，15個原子．
（2）求出三聚氰胺中碳元素的質量分數28.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用適當的數字和符號表示：
（1）氮原子N   （2）2個二氧化硫分子2SO2   （3）3個鋁離子3Al3+
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O            （5）氬氣Ar．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質的化學式、俗名與分類均正確的是（　�。�
A．NaCO3   純堿     堿B．CaO      生石灰    氧化物
C．O3       臭氧    單質D．NaHCO3   蘇打       鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線．據圖回答下列問題：
（1）t2℃時，
①a物質的溶解度為40g，a物質的飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為2：5：7；
②30克a物質加入到50克水中不斷攪拌，得到溶液的質量為70克；
③將等質量三種物質的飽和溶液，分別降溫至t1℃，則析出晶體質量最多的是a，無溶質析出的是c；
（2）P點的含義是t1℃時a、c的溶解度相等
（3）t3℃時，a、b、c三種物質的溶解度由小到大的順序為c＜b＜a；
（4）點M表示b物質的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（5）t2℃時，將c物質的飽和溶液變成不飽和溶液可采取的方法有加入水（合理均可）（寫一種方法即可）；
（6）從圖中，你還可以獲取的信息有ab的溶解度隨溫度升高而增大（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學發(fā)現媽媽從超市買回的葡萄表面有些藍白色物質，他對此產生了濃厚的興趣．經請教老師得知，藍白色物質可能是農藥波爾多液的殘留物．于是他與實驗小組同學針對波爾多液展開探究，請你共同參與并完成有關問題．
【查閱資料】
①波爾多液為天藍色藥液，是很好的殺菌劑，適用于果樹多種病害的防治．
②可根據不同果樹的不同需求，、選擇硫酸銅與熟石灰的不同配比制成波爾多液．
③配比不同的波爾多液，會呈現不同的酸堿性．
【進行探究】配制波爾多液的化學方程式為CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4．
【提出問題1】所配制的波爾多液酸堿性如何？
【設計方案1】
實驗步驟實驗現象實驗結論
該波爾多液呈酸性
【提出問題2】如何利用化學方法檢驗波爾多液中是否含有硫酸銅？
【設計方案2】
實驗步驟實驗現象實驗結論
【反思評價】若已知波爾多液農藥中含有硫酸銅，則可否用鐵質容器盛裝波爾多液農藥否（填“是”或“否”），因為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（寫化學方程式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識．
（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
（2）自然界的水中都含有雜質，利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水，還可以利用活性炭的吸附性性凈化水
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學式）
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑；；從能量變化角度看，該反應將電能能轉化為化學能．
（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等．

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