9．以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應(yīng)該是（　�。�
A．Fe3+  SO42-  H+  Cl-B．Mg2+  Cl-  OH- Na+
C．H+   Ba2+  NO3-  SO42-D．K+H+Na+NO3-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)反思的條件，若離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則離子能大量共存，并注意離子的顏色，以此來解答．

解答 解：A、Fe3+離子為黃色離子，不滿足溶液無色的條件，故A錯誤；
B、Mg2+與OH-反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，在溶液中不能大量共存，故B錯誤；
C、Ba2+離子與SO42-反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，在溶液中不能大量共存，故C錯誤；
D、四種離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件，且都為無色離子，在溶液中能夠大量共存，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了離子共存的判斷，注意明確離子反應(yīng)發(fā)生的條件，掌握常見的離子之間不能共存的情況，熟悉常見的有色離子，如鐵離子、銅離子、高錳酸根離子等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用CO冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀硫酸和澄清石灰水．請你對這兩種溶液進(jìn)行鑒別．
（1）鑒別它們的三種不同方法（只寫出試劑名稱）紫色石蕊溶液、鋅粒、碳酸鈉溶液；
（2）簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
步驟各取少量于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液；
現(xiàn)象兩支試管中溶液分別變紅色、變藍(lán)色；
結(jié)論能使石蕊溶液變紅色的是稀硫酸，變藍(lán)色的是石灰水；
（3）鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時會通過蛋殼表面的大量微小孔隙呼出二氧化碳，為停止雞蛋的呼吸作用使其保鮮，人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用方程式表示為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL分子之間有間隔
B稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異溶液中都含有H+、也存在不同的SO42-、Cl-離子
CFCl
F、Cl原子化學(xué)性質(zhì)相似		化學(xué)反應(yīng)中都易得到1個電子
D蠟燭燃燒生成CO2和H2O蠟燭組成里含有碳、氫、氧元素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．氧氣生命活動必需的物質(zhì)，王萍與唐明在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行了交流．
（1）王萍：氧氣約占空氣體積的21%，而且空氣中的氧氣不會耗盡，原因是植物的光合作用放出氧氣；
（2）唐明：氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，例如S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2（用化學(xué)方程式表示），反應(yīng)現(xiàn)象是有淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量；
     王萍：這種可燃物在生活中能作為燃料大量使用嗎？
     唐明的觀點(diǎn)和理由是不能，S燃燒生成的SO2有毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某工廠的原料Fe2O3（粉末狀）中混入了銅粉．現(xiàn)要通過化學(xué)方法從混合物中分離得到Fe2O3和銅粉．請依次寫出分離該混合物操作中涉及的化學(xué)方程式（可選擇的試劑是：硫酸溶液、硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化合物A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）
（1）若化合物A、B、C的溶液都能使紫色石蕊溶液變紅色，則B的化學(xué)式為HCl；寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）若化合物A、B、C都含三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為1：2，在圖示的三個化學(xué)反應(yīng)中：一個反應(yīng)有沉淀生成，另一個反應(yīng)有氣體生產(chǎn)，還有一個反應(yīng)既有沉淀又有水生成，則A的化學(xué)式H2SO4；寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Zn（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．堿中一定含有氫元素
B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．
（1）反應(yīng)中生成5.5g二氧化碳；實(shí)際鈣含量與標(biāo)注否（填“是”或“否”）相符；
（2）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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