金屬 | 空氣 | 稀硫酸 | 硝酸銀 |
鐵 | × | √ | √ |
銅 | × | × | √(A) |
鎂 | √ | √ | √ |
分析 根據(jù)以下方法判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的:①金屬活動(dòng)性順序表背出來(lái),排在前面的金屬的活動(dòng)性比后面的要強(qiáng).②和同種酸反應(yīng)的速度快慢,反應(yīng)越快的活動(dòng)性越強(qiáng)③在空氣中反應(yīng)的難易程度.例如鐵不能在氧氣中燃燒而鈉可以在氧氣中燃燒,說(shuō)明鈉的活動(dòng)性大于鐵④利用書(shū)本最后一頁(yè)的元素周期表,具體利用遵循下面的原則:橫向,從左到右,金屬的活動(dòng)性在減弱;從上到下,金屬的活動(dòng)性在增強(qiáng).在化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,要注意在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)中變量只能是一個(gè);排在氫前面的金屬大都和酸反應(yīng)生成氫氣,屬于置換反應(yīng);根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以判斷出Mg、Fe、Cu金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
解答 解:(1)根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度可以判斷出金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,與氧氣反應(yīng)越劇烈該氣體金屬活動(dòng)性越強(qiáng);
(2)銅能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,所以觀察到的現(xiàn)象是金屬銅表面附著著一層銀白色的金屬,溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中注意控制變量,對(duì)于步驟Ⅱ和步驟Ⅲ還必須是同種溶液;鎂與硫酸反應(yīng)生成氫氣和鎂硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷依據(jù),可知鎂活動(dòng)性最強(qiáng),鐵次之,銅最弱;
【反思交流】對(duì)于制取氫氣所選擇的反應(yīng)原料,有一定的要求,首先要科學(xué)可行,反應(yīng)速率適中,易于收集等,而鎂金屬活動(dòng)性太強(qiáng),反應(yīng)太快,不易控制.
故答案為:(1)在空氣中,鎂能和氧氣反應(yīng)的最劇烈;
(2)是金屬銅表面附著著一層銀白色的金屬,溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
(3)溶液的種類(lèi);Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;置換;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg、Fe、Cu;
【反思交流】Mg和H2SO4反應(yīng)速度太快,不易控制.
點(diǎn)評(píng) 該題以學(xué)生設(shè)計(jì)探究Mg、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為題設(shè),相對(duì)難度降低,旨在考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)步驟、過(guò)程、結(jié)果的分析和總結(jié)能力和金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷依據(jù);同時(shí)化學(xué)方程式也是一個(gè)考查的熱點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 影響環(huán)境的物質(zhì) | B | 化學(xué)與安全 |
造成酸雨的主要物質(zhì)--SO2、NO2 | 炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 | ||
造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w--CO | 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源 | ||
C | 物質(zhì)分類(lèi) | D | “化學(xué)之最” |
水、氧化銅--氧化物 | 天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石 | ||
煤、石油、天然氣--混合物 | 地殼里含量最多的元素--Fe |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯 | B. | 廣口瓶 | C. | 分液漏斗 | D. | 集氣瓶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
混合物 | 純凈物 | 單質(zhì) | 電解質(zhì) | |
A | 鹽酸 | NaOH | 金剛石 | K2SO4溶液 |
B | 空氣 | 堿石灰 | 液氨 | Na2CO3 |
C | CuSO4•5H2O | CaCl2 | 水銀 | 銅 |
D | 氨水 | KNO3晶體 | O3 | NaCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,分子也不能再分 | |
B. | 單質(zhì)是同種元素組成的物質(zhì),則同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 分子原子都是不帶電的微粒,不帶電的微粒不都是分子原子 | |
D. | 元素的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的微粒都是元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com