分析 已知A、B為兩種黑色粉末,且B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì),結(jié)合碳還具有還原性,能與黑色粉末氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,銅為紅色單質(zhì),則為氧化銅,B為碳,C為二氧化碳,D為銅;二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,則E為碳酸鈣,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:已知A、B為兩種黑色粉末,且B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì),結(jié)合碳還具有還原性,能與黑色粉末氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,銅為紅色單質(zhì),則為氧化銅,B為碳,C為二氧化碳,D為銅;二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,則E為碳酸鈣.
(1)C的化學(xué)式為CO2.
(2)A為氧化銅,氧化銅中氧元素顯-2價(jià),銅元素顯+2價(jià).
(3)反應(yīng)①,即碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
反應(yīng)②,即二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)圖中反應(yīng)①,即碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)CO2;(2)+2;(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)置換.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水 | |
B. | 向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸 | |
C. | 向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過(guò)量的石灰水 | |
D. | 分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結(jié)論 | |
B. | 空氣是由氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物 | |
C. | 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入藥品 | B. | 收集氣體 | C. | 檢查裝置氣密性 | D. | 驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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