分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故反應(yīng)前鐵絲的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后固體總質(zhì)量,則可求氧氣的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式計算參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量.
解答 解:
因為反應(yīng)前鐵絲的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后固體總質(zhì)量,則可求參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為1.5g-1.2g=0.3g,
設(shè)與0.3g氧氣反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量為x.
3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
168 64
x 0.3g
則$\frac{168}{64}=\frac{x}{0.3g}$,解得x=0.7875g.
故答案為:參加反應(yīng)的鐵和氧氣的質(zhì)量分別為0.7875g、0.3g.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理、利用化學(xué)方程式進行計算的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A | B | C | D | E | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點 | 延展性 | 導(dǎo)電、導(dǎo)熱 | 耐腐蝕 |
銀白色固體 | 較硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
你的猜想 | 驗證方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
金屬的活動性比銅強 | 把該金屬絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中 | 金屬的表面有紅色金屬析出 | 金屬的活動性比銅強 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 簡答 |
實驗室用雙氧水制取氧氣 | 2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | 反應(yīng)類型分解反應(yīng) |
鐵與稀硫酸反應(yīng) | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | 反應(yīng)類型置換反應(yīng) |
用一氧化碳還原氧化銅 | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | 還原劑是CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(O3) | B. | 冰融化成水 | ||
C. | 礦石粉碎 | D. | 固體碘受熱變成蒸汽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 相對分子質(zhì)量:二氧化碳>氫氣>氮氣 | |
B. | 鐵元素的質(zhì)量分數(shù):FeO>Fe3O4>Fe2O3 | |
C. | 一個分子中所含的原子個數(shù):CH4>NH3>N2 | |
D. | 地殼中元素含量:Al<Fe<Si |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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