某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是( )
A. +4 B. +3 C. +2 D. +5
B 【解析】 亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0,氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上2.1空氣的成分 練習(xí) 題型:填空題
化學(xué)興趣小組對測定空氣成分的方法進(jìn)行探究。
下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量。
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式________________________________
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____________(寫一條)。
(3)你認(rèn)為該方法的優(yōu)點(diǎn)是:______________________________。
下圖所示的是小惠用鎂條在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。小陽認(rèn)為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。
(5)小雨用碳完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒有水進(jìn)入集氣瓶,其原因是 __________。
(6)通過以上探究,你認(rèn)為燃燒法測定氧氣在空氣中含量時(shí)所選物質(zhì)必須____________、_____________。
磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷 紅磷量不足等 環(huán)保、氣密性好等 21 N2 碳燃燒生成氣體,無法產(chǎn)生壓強(qiáng)差 只能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng) 產(chǎn)物不能為氣體 【解析】 試題(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷 (2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷量不足、裝置漏氣、沒有待裝置冷卻就打開止水夾 (3)采用放大鏡的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置
(1)寫出儀器名稱Ⅰ__________________,Ⅱ____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。若要較好地控制產(chǎn)生氫氣的速度,應(yīng)選用裝置__________(填編號)
(3)D裝置收集氫氣,操作的正確順序?yàn)開___________(填編號)。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端進(jìn)入
試管錐形瓶Cbaca 【解析】 (1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)分液漏斗能控制反應(yīng)速率解答;(3)根據(jù)用排水法收集氣體的操作方法解答;(4)根據(jù)氫氣的密度比空氣小解答。(1)寫出儀器名稱Ⅰ試管,Ⅱ錐形瓶;(2)分液漏斗能控制液體的滴加速度,從而達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。故應(yīng)選用裝置是C;(3)用排水法收集氣體時(shí)應(yīng)先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,再將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中,然后當(dāng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題
今年春節(jié)期間播出的《舌尖3》,讓籍籍無名的章丘鐵鍋名聲大振,章丘手工鐵鍋制造需要?dú)v經(jīng)十二道工序,再過十八遍火候,一千度高溫錘煉,經(jīng)受三萬六千次鍛打,其爐渣中主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量既不溶于水,也不與稀酸反應(yīng)的雜質(zhì),F(xiàn)按如圖工藝流程,用爐渣制備綠礬(FeSO4•7H2O)。請按要求回答問題:
查閱資料:氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應(yīng)均可生成硫酸亞鐵。
(1)步驟一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___、___。
(2)步驟一中的操作名稱是___,為提高步驟一的反應(yīng)速率,可采取的措施有增大硫酸的濃度,升高反應(yīng)物的溫度、還可以采取___(寫1條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。
(3)步驟二中無氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為___,測得濾液2的pH明顯大于濾液1,其原因是___。
(4)濾液2得到綠礬可以采取的方法是___。
(5)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用該爐渣按照上述工藝流程制取綠礬,F(xiàn)取100g爐渣,得到干燥雜質(zhì)5g,步驟二中加入15.6g鐵粉,得到濾渣5.6g。要計(jì)算理論上制得綠礬的質(zhì)量,除要利用上述給定的全部數(shù)據(jù)外,在實(shí)驗(yàn)過程中,還需測定的一個(gè)數(shù)據(jù)是___。
FeO+H2SO4===FeSO4+H2O Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O; 過濾 將濾渣粉碎; Fe+Fe2(SO4)3===3FeSO4 鐵消耗過量的硫酸,溶液的酸性減弱; 蒸發(fā)溶劑; 氫氣的質(zhì)量 【解析】 (1)氧化亞鐵、氧化鐵能和硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeO+H2SO4===FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. t2℃時(shí),A和C的溶解度相等
C. 將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/p>
D. A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B 【解析】 A、根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>C>A,說法錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),A和C的溶解度曲線相交,表示A和C在該溫度下的溶解度相等,正確;C、B物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而逐漸降低,所以將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎媒档蜏囟鹊姆椒,說法錯(cuò)誤;D、A和C的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大,B的溶解度隨著溫度的升高而逐漸減小,說法錯(cuò)誤。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:科學(xué)探究題
(1)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空 氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
30mL | 10mL | 4mL | _____ |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同_____,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_____。
③若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)___;______。
(2)除用銅粉測定空氣中氧氣的含量外,我們還有其他測定方法。如裝置三是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請你回答下列有關(guān)問題:
①紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____;
②紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內(nèi)的_____減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù);
③燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶_____后松開彈簧夾,過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
15%;略能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng);銅粉的量不足,未等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)等。白煙磷+氧氣五氧化二磷壓強(qiáng);冷卻。 【解析】 注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量;從兩種裝置的區(qū)別來分析;根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)分析回答。 (1)①注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積,則實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:×100%=15%;②裝置二中氣球...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為_____;
(2)魚蝦能在水中生存是因?yàn)樵谒杏醒鯕庖兹苡谒,這種說法_____(填“正確”或“不正確”);
(3)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;
(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行_____ 作用;
(5)今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響.國家環(huán)境保護(hù)部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn). PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中_____大量增加(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
③請你提出一條防治空氣污染的合理建議:_____.
0.94%不正確穩(wěn)定光合C減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、加強(qiáng)空氣質(zhì)量的監(jiān)測、對工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)排放、減少汽車尾氣的排放、植樹造林等其他合理答案均可以 【解析】 【試題分析】從空氣的成分及各成分的性質(zhì)及用途來分析解答。 (1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%; (2)魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說法不正確,氧氣的溶解性是不易溶于水; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:單選題
潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣,它是由下列氣體中的兩種按一定比例混合而成的,其中一種氣體為稀有氣體,你認(rèn)為人造空氣的成分是( 。
①氧氣 ②氮?dú)?③二氧化碳 ④氦氣 ⑤水蒸氣.
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①⑤
C 【解析】 氧氣的用途主要有兩個(gè):支持燃燒和供給呼吸,結(jié)合題目給出的信息分析解答。 人類呼吸需要氧氣,本題中人造空氣的成分中必須有氧氣,人造空氣中一種氣體為稀有氣體,所以另一氣體為氦氣。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
研究小組同學(xué)對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。如圖1所示實(shí)驗(yàn),先檢查裝置氣密性,再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸,塞緊瓶塞并打開儀器,一段時(shí)間后,得到如圖2所示的氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。
(1)鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(2)AB段氣體壓力變化不明顯的原因是__;CD段氣體壓力逐漸下降的原因是__。
(3)從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢,導(dǎo)致變慢的因素有__(填序號)
a.鋁片的表面積
b.鹽酸的濃度
c.溫度
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑鋁表面的氧化鋁先與鹽酸反應(yīng),鹽酸的濃度降低,開始時(shí),鋁表面的氧化鋁與鹽酸反應(yīng),Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,無氣體生成,所以AB段氣體壓力變化不明顯到C點(diǎn),反應(yīng)完成,氣體體積最大,并且該反應(yīng)放熱,所以反應(yīng)結(jié)束后,隨著溫度降低,氣體體積減小,壓力逐漸下降b 【解析】 (1)鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al+6HCl...查看答案和解析>>
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