酸可以與堿反應生成
 
，此類反應叫
 
．常用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多，原因是（化學方程式表示）
 
．
考點：中和反應及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，寫出反應的化學方程式即可．
解答：解：酸可以與堿反應生成鹽和水，此類反應叫中和反應；氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，反應的化學方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
故答案為：鹽和水；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
點評：本題難度不大，掌握中和反應的概念與應用、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請你參加小華同學的探究活動，并回答有關(guān)問題：
（1）發(fā)現(xiàn)問題：小華在點燃的蠟燭上面扣上一只耐熱的玻璃杯（杯口的下口與桌面緊貼）后，過一會兒，蠟燭熄滅了．
（2）提出問題：杯中的蠟燭為什么會熄滅？影響蠟燭燃燒的因素有哪些？
（3）建立假設：影響蠟燭燃燒時間的因素可能是
 
，也可能是杯子的大小等．如果用實驗探究的方法來探究“杯子的大小”是否“影響蠟燭燃燒時間的因素”，你選擇的一個假設是
 
．
（4）收集證據(jù)：
a．查閱資料：①可燃物燃燒的條件之一是可燃物必須與氧氣接觸，且燃燒過程中要消耗氧氣；②蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳密度比空氣大，且不能燃燒也不支持燃燒．
b．實驗探究：根據(jù)你的假設進行實驗探究所需要的用品有
 
．你的方案是
 
．
（5）獲得結(jié)論
 
．
（6）交流與反思：請你解釋“玻璃杯的大小”是怎樣影響蠟燭燃燒時間的原因是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號表示：
2個銅離子
 
，3個硫酸根離子
 
，4個亞鐵離子
 
，4個鐵原子
 
，鐵元素的化合價為+3
 
，3個二氧化硫分子
 
，五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、干電池放電時，是將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^程
B、大量使用塑料制品，使塑料廢棄物急劇增加，造成“白色污染”
C、木條燃燒的過程，是熱能轉(zhuǎn)化成化學能的過程
D、大量廢舊電池的隨意丟棄，會帶來嚴重的環(huán)境污染問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

A和B兩種原子的電子層數(shù)都是3層，已知A原子的最外層電子數(shù)是1，B原子的最外層電子數(shù)為6，則A和B形成的化合物的化學式是（　�。�
A、AB
B、A2B
C、AB2
D、A2B3

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　�。�
A、電解水時在正極產(chǎn)生氫氣
B、通過過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)
C、可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學已日益滲透到社會生活的各個方面．你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是（　�。�
A、物質(zhì)的運動狀態(tài)
B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C、物質(zhì)的變化和性質(zhì)
D、物質(zhì)的用途和制法

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科目：初中化學 來源： 題型：

將描述分子特點的句子的序號填在相應的空格內(nèi)：
①分子在不斷運動，溫度升高時運動加快
②分子很小
③分子間有間隔，
（1）水在夏天比在冬天蒸發(fā)快，說明
 
．
（2）食鹽水可以通過濾紙，說明
 
．
（3）可將大量空氣壓入皮球，說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用托盤天平稱12.2g石灰石（1g以下用游碼），把砝碼放在了左盤，石灰石放在了右盤，則稱量結(jié)果（　　）
A、12.2g
B、大于12.2g
C、小于12.2g
D、無法稱量

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