【題目】“垃圾”是放錯了地方的資源,應該分類回收.生活中放棄的鐵鍋,鋁質(zhì)易拉罐、銅導線等可以歸一類加以回收,它們屬于( )
A.有機物
B.金屬或合金
C.氧化物
D.礦物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中的A~H是初中化學常見的物質(zhì),且分別由C、H、O、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的.其中B、C、E是單質(zhì),其他物質(zhì)為氧化物; 通常A為液態(tài);H為紅色固體,D、G為組成元素相同,F(xiàn)中兩種元素質(zhì)量之比為4:1.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)H的化學式為 .
(2)反應“E﹣F”的化學方程式 , 基本反應類型為 .
(3)D在一定條件下可轉(zhuǎn)化為G,寫出化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家用漂白劑的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其制備反應的化學方程式是:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.若要制備149kg的次氯酸鈉,則理論上需要氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年諾貝爾化學獎授予準晶體的發(fā)現(xiàn)者以色列科學家達尼埃爾·謝赫特曼,以表彰其在晶體學研究中的突破。達尼埃爾·謝赫特曼是在Al—Mn合金中首次發(fā)現(xiàn)“準晶體”, Al—Mn合金屬于()
A.金屬材料
B.合成材料
C.天然材料
D.高分子材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學實踐活動為同學們創(chuàng)設(shè)了獨立思考和實踐的機會,請回答下列問題.
活動1 大象牙膏活動2 會動的雞蛋活動3 滴水生火
(1)活動1:反應的現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解,該反應的化學方程式為 .
(2)活動2:向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A),觀察到有大量白霧產(chǎn)生,熟雞蛋在瓶口跳動,該實驗說明干冰具有的性質(zhì)是.向集滿二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水(如圖B),觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中,其原因是 .
(3)活動3:用棉花包住少量過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴水,觀察到棉花燃燒.根據(jù)上述現(xiàn)象推知:過氧化鈉與水 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)世界每時每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學變化的是( )
①電燈通電發(fā)光 ②煤制成焦炭 ③塑料老化 ④干冰升華 ⑤石油分餾 ⑥海水制鎂 ⑦石塊粉碎成石子 ⑧糧食釀酒.
A.②③⑥⑧
B.②⑤⑥⑧
C.①③④⑧
D.①④⑥⑦
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實驗,回答問題.
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
(1)實驗1中觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)實驗2中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有性質(zhì).
(3)實驗3甲瓶中盛放的濃H2SO4具有吸水性,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若證明使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳的實驗操作是 .
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