【題目】糖類具有的共同點是 ( )

A. 都有甜味 B. 都含有C、H、O

C. 都能水解 D. 相對分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬

【答案】B

【解析】A、不是所有的糖都有甜味,多糖為無定型固體,難溶于水,沒有甜味,如淀粉,糖原,纖維素等錯誤;

B、糖類都含有C、H、O三種元素,正確;

C、常見的二糖,多糖都可水解,但像葡萄糖,果糖,半乳糖這類的單糖不能水解,只能被氧化分解為水和二氧化碳,錯誤;

D、相對分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬,說法錯誤,因為葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180,錯誤故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)P點的含義是
(2)t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成g溶液.
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是(填寫物質(zhì)序號).
(4)相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是 , 沒有晶體析出的是
(5)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關(guān)系是(填寫物質(zhì)序號).
(6)M,N兩點均表示a物質(zhì)的溶液,下列做法不能實現(xiàn)M,N間的相互轉(zhuǎn)化的是
A.從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C.從M→N:先將M降溫再將其升溫
D.從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是(
A.X的值為22
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.W由碳、氫兩種元素組成
D.W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:裝藥品;檢查裝置氣密性;固定裝置;加熱;收集氣體;撤酒精燈;從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序為

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為HCl、NaCl)中的HCl含量進行測定,甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測定方法:
(1)甲同學(xué):酸堿中和法 取50g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示,求廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)(寫出詳細的計算過程).
(2)乙同學(xué):沉淀法 改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù),你認為結(jié)果將(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO32中的一種或幾種,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案: 下列判斷正確的是(
A.藍色溶液B中陽離子只有Cu2+
B.無色溶液A中一定有NaOH
C.原固體粉末一定有NaCl
D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用KMnO4制取O2并回收MnO2 , 下列操作或裝置不正確的是(
A.制取O2
B.收集O2
C.產(chǎn)物加水攪拌
D.過濾得MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(
A.a1℃時甲的飽和溶液,升溫至a2℃時仍是飽和溶液
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.相同溫度時,甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D.分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃降至a1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱固體雙氧水.興趣小組對其進行以下探究: 【性質(zhì)探究】
(1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將帶火星木條伸入試管,木條 , 說明有O2生成.
(2)取實驗(1)中上層清液,測得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有生成.
(3)結(jié)論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì). 【工業(yè)制備】(如圖)

穩(wěn)定劑的作用是;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)濁液中加入異丙醇的作用是
(5)操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用(填字母).
A.飽和NaCl溶液
B.水
C.異丙醇
D.稀鹽酸
(6)根據(jù)如表數(shù)據(jù),你認為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是℃.

溫度范圍/℃

5~10

10~15

15~20

20~25

活性氧含量/%

13.94

14.02

15.05

14.46

“魚浮靈”的產(chǎn)率/%

85.49

85.78

88.38

83.01

注:活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O2的氧元素的質(zhì)量分數(shù).
(7)【組成測定】利用如圖裝置進行產(chǎn)品中活性氧含量測定和過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2)組成的測定(雜質(zhì)對測定無影響). 【查閱資料】①“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品.
②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2

實驗前先緩慢通N2一段時間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng);繼續(xù)緩慢通N2 , 其目的是
(8)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會導(dǎo)致x:y的值(填“偏大”或“偏小”).
(9)裝置B的作用是(填序號) ①除去氣體中的水蒸氣 ②便于觀察和控制氣流速度
(10)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g.該產(chǎn)品中活性氧含量為%;屬于(填“一等品”或“合格品”);x:y=

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