【題目】A、B、C、D、E四種物質(zhì)分別依次屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽,已知B為紅棕色固體,C為一種揮發(fā)性酸,D常用于改良酸性土壤,F與B屬于同類物質(zhì),其相互反應情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應,箭頭“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)A的化學式為_______________;
(2)寫出下列反應或轉化的化學方程式:
B與C反應:_____________________________________________;
D轉化為E:______________________________________________;
(3)寫出F的一種用途:__________________。
【答案】 Fe Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 作食品干燥劑(合理答案均可)
【解析】本題是框圖型推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉化關系中進行驗證即可。
已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體且為氧化物,B能轉化為A,氧化鐵和一氧化碳在高溫下生成鐵和二氧化碳,所以B是氧化鐵,A是鐵;D常用于改良酸性土壤,D是氫氧化鈣;C為一種揮發(fā)性酸,鐵能與C反應,則C是鹽酸;F與B屬于同類物質(zhì),F屬于金屬氧化物,F能轉化為氫氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,則F為氧化鈣,E能轉化為氧化鈣且E是鹽,氫氧化鈣能轉化為E,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,則 E是碳酸鈣。因此:
(1)A是鐵,化學式為Fe;
(2)B與C的反應是氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,化學方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;D轉化為E的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3) F是氧化鈣,可用作食品干燥劑(合理答案均可)。
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【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B. 置換反應一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應
C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關問題.
(1)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是____(填字母,下同),與B的化學性質(zhì)相似的是___.
(2)圖E是溴元素在元素周期表的部分信息,溴的相對原子質(zhì)量為_______.
(3)下圖是某化學反應的微觀示意圖.
①上圖中涉及的化合物有___種.
②該變化過程中不發(fā)生改變的粒子是____(填“分子”或“原子”).
③該化學反應中生成物的粒子個數(shù)比為_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天啟同學為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用如圖裝置進行實驗:
(提示:B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體)
請根據(jù)如圖圖回答下列問題:
(1)寫出下列裝置中發(fā)生的化學反應方程式:E裝置_________,F(xiàn)裝置_________.
(2)D裝置中發(fā)生的化學反應的基本反應類型_______,C裝置中的作用是____.
(3)該裝置的不足之處是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,此反應的化學方程式為_____________________________;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,而氧化銅在變化前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有變化,則氧化銅在反應中起______作用。眼鏡的銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:2Cu+O2+_______+H2OCu2(OH)2CO3。
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【題目】我國已經(jīng)全面進入高鐵時代,為適應提速要求,需要把短軌焊接成長軌,常用如下反應 XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接鐵軌,該反應發(fā)生后不需要持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作,下列說法不正確的是
A. 該反應方程式中的X 為3 B. Al2O3 屬于氧化物
C. 該反應為置換反應 D. 該反應會放出大量的熱
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【題目】某化學實驗小組對 “影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與。
[進行實驗]室溫下,選用20mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為___________________。
(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性,具體的做法是____。
開始實驗時,應將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
[處理數(shù)據(jù)](3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關實驗數(shù)據(jù)如表所示:
實驗 編號 | 鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (均取20mL) | 石灰石固體形狀 (均取1g) | 二氧化碳的體積/mL (均收集前30s的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是_______(寫一組),由此可得到的結論是_______________。
②從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是_____________。
(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體的體積和對應的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):
時間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | |
氣體體積/mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應速率逐漸變____,其主要原因是___。
(5)你認為影響石灰石與鹽酸反應速率的因素還有____,請設計實驗方案驗證你的猜想:____
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【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為______;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(填字母編號);
(3)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們有相似的化學性質(zhì);
(4)C所表示的粒子是_______________(填“原子”或“離子”)。
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【題目】請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________,② ___________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)_______,裝入藥品前應先_______,寫出該反應化學方程式_____________________。
(3)用B、D裝置組合制取二氧化碳氣體的化學方程式___________________________。 若要獲得干燥的該氣體,除發(fā)生、收集裝置外,還應選用G裝置,并在該裝置中盛放_______(填名稱)。如果用H裝置收集該氣體,則氣體從_______________端進入(填“a”或“b”)。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取H2的化學方程式___________________,常選用裝置B或C, C與B相比較,C的優(yōu)點是_______________________________________
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