【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下系列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出圖中儀器 a 的名稱_____;

(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;

(3)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了使二氧化碳與氫 氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,用燒瓶收集二氧化碳后,按 D 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),擠壓膠頭滴管(膠頭滴管中盛有濃的氫氧化鈉溶液),打開止水夾,形成紅色噴泉。 有同學(xué)提出疑問,該實(shí)驗(yàn)中二氧化碳減少是否能證明二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)?

①若二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),則需要證明反應(yīng)后的溶液中有_____生成。請(qǐng)你 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(簡(jiǎn)要說明操作、現(xiàn)象和結(jié)論)_________

②對(duì)于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本特征應(yīng)如何證明其發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)? 請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)思路_____。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 碳酸鈉 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入幾滴氯化鋇(或氫氧 化鋇)溶液如有白色沉淀產(chǎn)生,則證明有碳酸鈉生成。(若加稀鹽酸 或稀硫酸產(chǎn)生氣泡也可,但必須指明酸要足量) 證明反應(yīng)物消失或有新物質(zhì)生成

【解析】(1)據(jù)圖可知儀器 a 的名稱為:長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石或石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,可選用發(fā)生裝置B;(3)①二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)后,生成了碳酸鈉,若要檢驗(yàn)二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),只需證明有碳酸鈉就可以了,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入幾滴氯化鋇(或氫氧 化鋇)溶液如有白色沉淀產(chǎn)生,則證明有碳酸鈉生成;(若加稀鹽酸 或稀硫酸產(chǎn)生氣泡也可,但必須指明酸要足量);②對(duì)于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本特征,可以采用證明反應(yīng)物消失或有新物質(zhì)生成進(jìn)行驗(yàn)證。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問題。

(1)影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有__________(填一種)。

(2)30℃時(shí)KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是_______(只列出表達(dá)式)。

(3)90℃時(shí),將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖示進(jìn)行操作:

90℃時(shí)的KNO3溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。圖中n的數(shù)值為__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填字游戲是一種智力游戲。現(xiàn)有鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉五種物質(zhì),請(qǐng)將它們分別填到ABCDE中,使它們之間能相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化。說明:“—”表示反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化,“…”表示不反應(yīng)。

(1)寫出Ca(OH)2HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,反應(yīng)基本類型為_________反應(yīng),也叫__________反應(yīng)。

(2)C物質(zhì)的化學(xué)式___________;CuO和足量B反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組計(jì)劃對(duì)空氣成分進(jìn)行探究,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

(1)除去二氧化碳和水蒸氣:圖1中裝置B的作用是___________________,裝置A、B順序能否顛倒_________(”)。

(2)除去氧氣:該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理,除去了(1)中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖2),使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_______。

A.汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B.時(shí)間足夠長(zhǎng),能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C.無法觀察裝置中氣體體積的變化

D.得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

(3)分析誤差:該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏?/span>(假設(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因是___________________

(4)拓展與延伸:實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽兀?/span>

請(qǐng)閱讀資料并回答下列問題:

資料:

①儀器B的名稱是 ______。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)猓浒l(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____

(填序號(hào)),還必須補(bǔ)充的一種儀器是_______________。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

③根據(jù)已有知識(shí),收集氮?dú)庵荒苡?/span>________法,理由是______________________。該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn),現(xiàn)收集一瓶含水約1/5體積的氮?dú),該如何操?/span>____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng),測(cè)定在相同時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。

組別

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

溫度/

7

30

10

50

7

20

10

30

(1)請(qǐng)寫出鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)①③對(duì)比得出的結(jié)論是________;要比較鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組別是________

(3)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體逐漸變快又變慢的原因是________。

(進(jìn)一步探究)圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測(cè)得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量(產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強(qiáng)表示,在等溫條件下產(chǎn)生氫氣的體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比)。

①實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為還要控制的變量是________

②根據(jù)圖乙,你得出的反應(yīng)物的量與生成的氣體體積的關(guān)系是________。

(拓展提高)圖2為測(cè)得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時(shí)間的關(guān)系曲線發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)際值比通過計(jì)算得到的理論值偏大,請(qǐng)分析可能的原因(至少答兩點(diǎn)):

________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示

(1)①反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____ (填“分子”、“原子”或“離子”)。

②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)煤燃燒時(shí)排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要?dú)怏w,可用_____來測(cè)定雨水的酸堿度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】單晶硅是信息技術(shù)和新能源開發(fā)的基礎(chǔ)材料。硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 硅原子的質(zhì)子數(shù)為14 B. 硅元素為非金屬元素

C. 硅元素的原子質(zhì)量為28.09g D. 硅元素位于元素周期表中第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包不純的碳酸鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量該粉末于試管中,加足量的水充分溶解,得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量的稀硝酸,充分反應(yīng)后,部分白色沉淀消失。

(2)另取13.8g該粉末于燒杯中,加水使其完全溶解,再加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),生成19.7g白色沉淀。

(資料:稀硝酸與碳酸鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),稀硝酸與氯化銀不反應(yīng))

下列說法正確的是

A. 雜質(zhì)中一定不含有氯化亞鐵

B. 雜質(zhì)中一定含有氯化鉀,可能含有硝酸鉀、碳酸鈉

C. 該包粉末的組成只有兩種情況

D. 所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. ①向硫酸鈉溶液中不斷加入氯化鋇溶液

B. ②向鹽酸、氯化鈣混合溶液中逐滴加入純堿溶液

C. ③向等質(zhì)量的鋅粉、鐵粉中分別加入足量同種稀硫酸

D. ④向一定溫度的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案