14.為比較4種金屬X、Y、Z、W的金屬活動性,小剛進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示.其中能反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“-”,無標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn).則它們的金屬活動性順序?yàn)椋ā 。?
參加反應(yīng)的物質(zhì)XYZW
W(NO32--
ZNO3溶液
稀鹽酸--
A.Y>W(wǎng)>Z>XB.X>Y>W(wǎng)>ZC.Y>W(wǎng)>X>ZD.Y>X>W(wǎng)>Z

分析 要比較金屬活動性的強(qiáng)弱可以結(jié)合圖表然后根據(jù)屬活動順序表判斷(金屬活動順序表中一般位置越后的金屬,金屬性越弱,原子的還原性越弱)、與酸反應(yīng)的程度和根據(jù)物質(zhì)間的置換反應(yīng)來判斷即可.

解答 解:由表中的實(shí)驗(yàn)可知,其中W可以和鹽酸反應(yīng),X和Z不與鹽酸反應(yīng),說明W金屬活動性強(qiáng)于X和Z;Y能將W(NO32中W置換出來,說明了Y的活動性大于W;X能將ZNO3溶液中Z置換出來,說明了X的活動性大于Z;綜合以上分析得到:Y>W(wǎng)>X>Z,所以C正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請結(jié)合圖回答問題:
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,裝藥品前先,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄟ^以下四步:a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是bcda(填寫選項(xiàng)字母).
(3)收集.
實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號,下同).
氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,則可用E
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口出,如果立刻熄滅說明收集滿了,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的開始和結(jié)束.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.神舟系列飛船采用火箭來發(fā)射,“長征”系列運(yùn)載火箭在升空下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化B.火箭點(diǎn)火
C.隔熱材料熔化D.整流罩脫落

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用“大”或“小”填空:
(1)生鐵比純鐵的硬度大.
(2)金剛石可用來制鉆頭,是利用金剛石的硬度大.
(3)用量筒量取液體時,如果仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際體積。
(4)誤將pH試紙用蒸餾水濕潤后,去測鹽酸溶液的pH值,測定結(jié)果會偏大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.生產(chǎn)燒堿的工廠,常用便宜的原料純堿和熟石灰制得成品.為模擬該生產(chǎn)過程,同學(xué)們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的Na2CO3溶液與99g澄清石灰水混合,恰好完全反應(yīng),得到0.2g白色沉淀和99.8g溶液.求Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)與生活密切相關(guān).請回答下列問題.
(1)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫捉Y(jié)構(gòu),所以有較強(qiáng)的吸附性,常用來凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境.
(2)老火靚湯強(qiáng)身健體,豬骨湯是其中之一.
煲制豬骨湯的主要原料:豬骨、雞腳、甜玉米、胡蘿卜、雞骨草等.
③豬骨湯包含的營養(yǎng)素中除了蛋白質(zhì)、油脂、水、無機(jī)鹽外,還有維生素等.
④豬骨湯中因?yàn)楹休^豐富的離子Ca2+(用離子符號表示),所以老年人引用可以預(yù)防骨質(zhì)疏松.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.對比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的學(xué)習(xí)方法,下列為兩個探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,請回答問題:
 
(1)圖A實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是干燥的紫色石蕊小花不變色,而濕潤的紫色石蕊小花變成紅色.通過對比可說明CO2能與水反應(yīng).
(2)通過對比圖B所示實(shí)驗(yàn),加入H2O2溶液后,看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快.此外還可觀察到左側(cè)玻璃管內(nèi)的液柱上升比右邊高.說明MnO2對此反應(yīng)的催化效果比水泥好.分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的理由二氧化錳和水泥塊的狀態(tài)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.紀(jì)實(shí)片《舌尖上的中國》紅遍大江南北.“吃得營奍,吃出建康”是人們普遍的飲食追求,下列說法正確的是(  )
A.水不是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)
B.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
C.油脂會使人發(fā)胖,應(yīng)避免食用
D.低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種堿,如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象完成各題:
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式ACuCl2,BNa2SO4,CBa(OH)2
(2)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH.
(3)A溶液不能用鐵桶盛裝的原因是CuCl2+Fe═FeCl2+Cu(用化學(xué)方程式表示).

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同步練習(xí)冊答案