實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查裝置氣密性；③給固體藥品加熱；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管移出水槽．
正確的操作順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、①②③④⑤⑥⑦
B、②①④③⑥⑤⑦
C、①②④③⑥⑤⑦
D、②①④③⑥⑦⑤
考點(diǎn)：制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”判斷．
解答：解：記住口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”：檢查裝置氣密性；裝入藥品；將試管固定在鐵架臺上；給固體藥品加熱；收集氣體；實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；熄滅酒精燈．所以正確的順序是：②①④③⑥⑦⑤．
故選：D．
點(diǎn)評：氣體的制備是中考的重點(diǎn)之一，學(xué)生必須重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作的描述，弄清氧氣的性質(zhì)及制備氧氣的反應(yīng)原理，正確選擇制取氧氣的裝置，掌握操作步驟及收集方法、驗(yàn)證方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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“在潮濕的空氣中，鐵容易生銹”，這句話中提供的信息是指鐵的（　�。�
A、物理性質(zhì)B、物理變化
C、化學(xué)性質(zhì)D、化學(xué)變化

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下列容器中的共存體屬于純凈物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)先把量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為13mL，傾倒出一部分液體后，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為4mL，這位同學(xué)取出的液體體積（　�。�
A、9mLB、大于9mL
C、小于9mLD、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何用化學(xué)方法區(qū)別水（H2O）和過氧化氫（H2O2又名雙氧水），請寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號既能表示一種物質(zhì)，又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子的是（　�。�
A、Cl2
B、He
C、H
D、SO3

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配制90g 10%的NaNO3溶液后，再向其中加入10gK2SO4，并攪拌至完全溶解，則所得溶液中NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A、19%B、10%
C、9%D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的制取方法中，有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種方法是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、渾濁的河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附得到澄清的水
C、加熱自來水制蒸餾水
D、電解水制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一．如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：

（1）A裝置中所用玻璃儀器的名稱是
 
（任寫一種）；
（2）A裝置除可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2的發(fā)生器外，還可以用作制
 
氣體的發(fā)生裝置，用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是
 
；
（3）小張從裝置A得到啟發(fā)，在大試管中增加了隔離銅絲網(wǎng)，設(shè)計(jì)成裝置B用于制H2，相對于用A裝置制H2，用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（4）小李回家用大小不同的兩只試管設(shè)計(jì)了C、D裝置，準(zhǔn)備用于制取少量H2，你認(rèn)為C、D裝置中哪一種裝置更好
 
（填字母代碼）．小李從家中找出了廢舊干電池皮（含單質(zhì)鋅）、牙膏皮（含單質(zhì)鋁），稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．

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