某�；瘜W(xué)興趣小組將一根光亮的細(xì)鐵絲均分為三份，繞成相同的形狀用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行了探究．請回答：

（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）4分鐘后觀察：C處鐵絲依然光亮，D處鐵絲表面灰暗，E中鐵絲依然光亮．說明鐵生銹主要與
 
有關(guān)．
（3）D、E處實驗現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 
．
考點：金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：（1）根據(jù)A中的藥品寫出化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)鐵生銹的條件分析；
（3）根據(jù)鐵生銹的條件和D、E中不同的現(xiàn)象分析．
解答：解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
故填：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑． 
（2）C、D、E中的實驗現(xiàn)象說明鐵生銹主要與水和氧氣有關(guān)．
故答案為：氧氣和水．  
（3）D、E處實驗現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度，氧氣濃度越大，鐵生銹速度越快；
故答案為：氧氣的濃度．
點評：鐵生銹的條件是初中化學(xué)的重點內(nèi)容之一，也就成為經(jīng)常考查的內(nèi)容，同學(xué)們對于鐵生銹的條件一定要了然于心．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，回答下列問題．

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
 
（填標(biāo)號）
A．碳元素屬于非金屬元素           B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為    D．碳的相對原子質(zhì)量是12.01
（3）A、B、C、D均含碳元素，且B C兩種物質(zhì)中含有的元素都相同，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）其中A是一種單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物，則D的化學(xué)式為
 
；D、C相互轉(zhuǎn)化的方程式為
 
．C在高溫下轉(zhuǎn)化為B的方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列化肥屬于鉀肥的是（　　）
A、KCl
B、（NH4）2SO4
C、NH4Cl
D、Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識，完全正確的一組是（　　）
A、常見物質(zhì)的鑒別：
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?nbsp;   
純堿和小蘇打--滴加白醋觀察有無氣泡放出
B、實驗操作的先后順序：
點燃可燃性氣體--先驗純后點燃    
稀釋濃硫酸--先放濃硫酸后放水
C、化學(xué)反應(yīng)和能量：
充電器--電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能      
干電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
D、化學(xué)中常見的“三”
構(gòu)成物質(zhì)三種粒子--分子、原子、離子
陶瓷、玻璃、合金三類物質(zhì)--都屬于無機非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前我國淡水資源短缺，我們每個公民都有義務(wù)愛護(hù)水資源，一方面要
 
，另一方面要
 
．請根據(jù)如圖談一下你在生活中應(yīng)該怎樣做
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列受消費者信賴的無公害食品中富含維生素的是（　　）
A、膠州里岔黑豬肉
B、嶗山“王哥莊”大饅頭
C、平度“馬家溝”芹菜
D、城陽紅島蛤蜊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某純凈物在氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水，該物質(zhì)組成的判斷中正確的是（　　）
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定含有碳、氫元素，但肯定不含氧元素
C、一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D、一定含有碳、氧元素，可能含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用五個圓表示A（硝酸鋇溶液）、B（碳酸鈉溶液）、C（稀鹽酸）、D（稀硫酸）、E（澄清石灰水）五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）將A、B、C三個圓形畫到圖中D、E周圍適當(dāng)?shù)奈恢�，并�?biāo)出物質(zhì)名稱；
（2）寫出無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）B與E反應(yīng)的固體生成物與C反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式的書寫符合題意及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A、實驗室用鋅和硝酸制氫氣：Fe+2HNO3═Fe（NO3）2+H2↑   置換反應(yīng)
B、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2═Na2CO3+H20   復(fù)分解反應(yīng)
C、正常雨水的pH約為5.6的原因：H2O+CO2═H2CO3 化合反應(yīng)
D、用氫氧化鎂治療胃酸過多：2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O  中和反應(yīng)

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