11.為保證實驗安全,取得預(yù)期實驗效果,我們應(yīng)正確進行實驗操作丙遵循化學(xué)實驗的安全規(guī)則.下列A~G七項實驗操作中有三項是不正確的,請寫出不正確操作的序號( 。
A.取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時標(biāo)簽向外.
B.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一
C.為了便于觀察,可用于接觸藥品,可以將鼻孔湊到藥品的附近聞氣味,但嚴(yán)禁品嘗藥品.
D.pH值試紙的用法,用鑷子夾持pH試紙條將其一端浸入待測液,看到起顏色不發(fā)生變化時取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出其pH值.
E.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼尤胨,并不斷攪?/td>
F.切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可用燃著的酒精燈點燃另一個酒精燈
G.取用一定質(zhì)量的NaOH固體時,應(yīng)將其放在玻璃器皿中進行稱量

分析 根據(jù)化學(xué)實驗的基本操作和實驗的安全規(guī)則分析有關(guān)的做法,找出正確的選擇

解答 解:A.取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時標(biāo)簽向外,做法正確;
B.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一;做法正確;
C.由于有藥品有毒,有的有腐蝕性,實驗時不可用手接觸藥品,不能聞藥品氣味,嚴(yán)禁品嘗藥品.做法不正確
D.為防止藥品污染,應(yīng)用玻璃棒蘸取待色液涂在PH試紙上,看到起顏色不發(fā)生變化時與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較得出其pH;做法不正確;
E.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼尤胨,并不斷攪拌;做法正確;
F.為了防止酒精燈失火,切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,不可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈.做法不正確;
G.取用一定質(zhì)量的NaOH固體時,應(yīng)將其放在玻璃器皿中進行稱量;做法正確;
故選:CDF

點評 化學(xué)實驗必須遵守“實驗規(guī)則”,有些化學(xué)實驗必須嚴(yán)格遵循操作的順序,這樣才能保證化學(xué)實驗的安全和成功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.蔗糖是儲藏在某些植物中的糖,它的化學(xué)式為C12H22O11,它是食品中常用的甜味劑.下列有關(guān)蔗糖的說法正確的是( 。
A.蔗糖屬于無機化合物
B.一個蔗糖分子由45個原子構(gòu)成
C.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:22:11

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列四個圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程,其中不正確的是( 。
A.
表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液
B.
表示向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C.
表示t1℃時,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D.
表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量氧化鈣、碳酸鈣固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.有A,B,C,D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下:

(1)D元素的名稱為硫元素,D元素與圖中B(填寫字母符號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似;
(2)A,B,C三種元素能形成一種常見化合物,其化學(xué)式是NaOH,水溶液呈堿(填寫“酸”或“堿”);
(3)C,B的原子以2:1的形成化合物(寫化學(xué)式)Na2O,其中B元素化合價為-2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是( 。
A.向一定量因長期存放而變質(zhì)的NaOH溶液中滴加澄清石灰水
B.O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀硫酸反應(yīng)
D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某課外活動小組同學(xué)進行如下探究活動:

(1)利用工廠部分生銹的生鐵屑制備硫酸亞鐵,實驗流程如圖1.
①實驗室中完成操作A使用的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗.
②在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO43+Fe═3FeSO4外,還有Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)檢驗?zāi)彻S廢料中是否含有銅、氧化銅和碳粉,實驗流程如圖2.【資料:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O】
①藍色溶液B與Fe反應(yīng)后,溶液顏色變淺,其原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②廢料的成分是銅、氧化銅和碳粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在托盤天平兩邊各放一個盛有足量稀硫酸的燒杯,把天平調(diào)節(jié)至平衡,然后在兩邊的燒杯中再各加入下列物質(zhì),充分反應(yīng)后天平仍保持平衡的是(  )
①10克鐵和10克鋅  ②10克鐵和10克氧化鐵   ③10克碳酸鈣和5.6克氧化鈣
④5.6克鐵和6.5克鋅  ⑤10克銅和10克氧化銅   ⑥6.5克鋅和6.3克氧化鋅.
A.①②③B.③④⑥C.①②④D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下面是粗鹽提純的有關(guān)操作的敘述,請?zhí)羁眨?br />(1)稱取粗鹽5.0g.將托盤天平調(diào)至平衡后,把兩張質(zhì)量相等的濾紙分別放在兩個托盤上,再用鑷子夾取5克砝碼放在右盤上,用藥匙取出適量的粗鹽放在左盤上,這時指針偏向右邊,下步操作是繼續(xù)向左盤添加粗鹽,使指針指在標(biāo)尺中間零點;
(2)用量筒量取10mL水倒入燒杯中,將稱取的粗鹽用藥匙取出加入水中,邊加邊攪拌,直至不再溶解為止;
(3)過濾混合液時在引流之前往往靜置一會兒,其目的是將懸浮的固體雜質(zhì)沉淀下來,若濾液仍然渾濁,應(yīng)再過濾一次,蒸發(fā)時,如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺,原因是濾液局部受熱過高,應(yīng)采取的措施是用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時,應(yīng)停止加熱,用余溫蒸干;
(4)用玻璃棒將固體轉(zhuǎn)移到紙上,晾干后,回收到指定容器.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.地球一小時(Earth Hour)是世界自然基金會(WWF)應(yīng)對全球氣候變化 所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時.下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符合的是( 。
A.節(jié)約能源B.減少溫室氣體排放
C.多裝霓虹燈使城市夜景絢麗多彩D.關(guān)注全球氣候

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案