5．下列實驗方案中，不能達到實驗目的是（　　）
A．用硫酸銅溶液鑒別過氧化氫溶液和純水
B．用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳
D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

分析 A、根據(jù)硫酸銅溶液可作過氧化氫分解的催化劑，進行分析判斷．
B、根據(jù)活性炭具有吸附性，進行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳能與水反應生成碳酸，進行分析判斷．
D、根據(jù)硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱，進行分析判斷．

解答 解：A、硫酸銅溶液可作過氧化氫分解的催化劑，用硫酸銅溶液可以鑒別過氧化氫溶液和純水，產(chǎn)生大量氣泡的是過氧化氫溶液，故選項實驗方案能達到實驗目的．
B、活性炭具有吸附性，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項實驗方案不能達到實驗目的．
C、二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，一氧化碳不能，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗目的．
D、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱，使溫度分別降低、升高，故選項實驗方案能達到實驗目的．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．二甲醚（C2H6O）是一種重要的化工原料，下列關于二甲醚的說法正確的是（　�。�
A．由3個元素組成B．相對分子質(zhì)量為46g
C．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12：3：8D．二甲醚是有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取100g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關系曲線如下圖所示．回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g．
（2）開始加入10gNa2CO3溶液卻沒有沉淀是因為濾液含有稀鹽酸．
（3）計算原濾液中氯化鈣的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系．其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去．

根據(jù)關系圖回答
（1）G的化學式：Na2CO3．
（2）反應①的化學方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）反應③的化學方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（4）反應②的現(xiàn)象：生成白色沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（　�。�
A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O   復分解反應
B．拉瓦錫研究空氣成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2                         分解反應
C．用天然氣作燃料 CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O                         氧化反應
D．驗證銅和鋁的活動性 3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al                 置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A-G是初中化學常見物質(zhì)．其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，D是廚房中常見的調(diào)味品，E為白色沉淀，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成．下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略．
（1）請寫出化學式：AHCl，F(xiàn)CuO或Cu（OH）2．
（2）寫出D→E的化學方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出．請分析：C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H2O外，一定存在的物質(zhì)有FeCl2，可能存在的物質(zhì)有CuCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
B．食鹽水、蔗糖水都能導電
C．自來水廠的凈水過程有：沉淀、過濾、吸附、消毒和煮沸
D．電解水的實驗中，正負極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．從Cl、H、O、Na 四種元素中，選擇適當?shù)脑�，寫成符合下列要求的化合物的化學式．
鹽堿酸單質(zhì)氧化物
化學式

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液．
（1）實驗步驟：計算、稱量、量取、溶解．
（2）溶解過程中玻璃棒的作用是加速溶解．
（3）經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有①②③（填序號）．
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出．

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