【題目】(3分)下圖用“●”代表氫原子,“○”代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;

(2)補(bǔ)充的依據(jù)是

(3)請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì) ;

【答案】(1)

(2) 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變;

(3)在一定條件下,過(guò)氧化氫分子分裂成氫、氧原子,每二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子再結(jié)合

成一個(gè)水分子,每?jī)蓚(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子.

【解析】

試題分析:(1)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),分子發(fā)生分裂生成原子,此過(guò)程中原子的個(gè)數(shù)不變,由圖知B中少了和一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,所以B的圖形應(yīng)為

(2)補(bǔ)充的依據(jù)就是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變;

(3) 此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是,在一定條件下,過(guò)氧化氫分子分裂成氫、氧原子,每二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子再結(jié)合成一個(gè)水分子,每?jī)蓚(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3分)點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____ ;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________ ;

3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

3個(gè)汞原子 ;硫酸銅的化學(xué)式 ;鐵、氧氣、氯化鈉、過(guò)氧化氫這四種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是 ;含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 ;礦泉水屬于 物(填“純凈”或“混合”);微粒R2+的結(jié)構(gòu)示意圖為,R2+離子的中文名稱(chēng)為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于元素與人體健康的關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是

A缺鐵會(huì)引起貧血 B缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松

C缺碘易患?jí)难?/span> D缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是

A.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生 B.濾渣中一定有Cu,可能有Al

C.濾液中只有Al2(SO4)3 D.濾液中只有CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們密不可分,請(qǐng)回答如下問(wèn)題(11分)

根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)

(2)

(3)

(1)圖是葉邊發(fā)黃的大豆和遭病的甘藍(lán),這是因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)時(shí)缺少________肥;

(2)尿素是氮肥中最主要的一種,尿素的化學(xué)式為_(kāi)____________________;

(3)鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液能導(dǎo)電的原因是_____________________

袁隆平院士被稱(chēng)為中國(guó)雜交水稻之父,為解決吃飯問(wèn)題做出了重大的貢獻(xiàn)水稻加工后就是大米,其中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi),在東北地區(qū)種植時(shí),因?yàn)闅鉁剌^低,應(yīng)比南方額外施加的化肥種類(lèi)為(4)______________.在實(shí)際生產(chǎn)中,為滿足水稻生長(zhǎng)需要,需要施加復(fù)合肥,請(qǐng)你寫(xiě)出這種化肥的特點(diǎn)是(5)_______________________________________,有效成分高.

汽車(chē)工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮,對(duì)空氣會(huì)造成污染,可利用氨氣在400和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見(jiàn)的一種液體.則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是(6)__________________ ,

該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價(jià)分別為(7)____________ .

汽車(chē)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為(8)______;減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣污染的一條措施(9)______;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):C ;F 。

(2)小明同學(xué)用圖中的A、D、G、H儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是 ;用這套裝置制取氧氣的主要操作有:裝藥品 檢查裝置的氣密性 固定裝置 加熱 收集氣體 撤酒精燈 從水槽撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是(填序號(hào)) 。

(3)小亮同學(xué)想用圖裝置制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該裝置還可以用于制取并收集的氣體有 。

(4)帶火星的木條在盛過(guò)氧化氫的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請(qǐng)你歸納影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有 等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化,放出熱量,供給人們所需熱量,是人類(lèi)生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。若R代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O,則葡萄糖的化學(xué)式為

A.C6H12 B.C6H10O C.C5H6O2 D.C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20時(shí),根據(jù)某固體在不同質(zhì)量的水中達(dá)飽和時(shí)溶解的質(zhì)量繪成如圖斜線,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.20時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D.ad點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:d<c<a=b

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