【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖1中儀器甲、乙的名稱:甲________,乙________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___,用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從___(填“a”或“b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是________。
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中________(填標(biāo)號(hào))裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是________。
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是________。
(5)水在化學(xué)試驗(yàn)中的作用不可忽視,圖2中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
①實(shí)驗(yàn)A中水作________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。
②實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的________,結(jié)論________。
③實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和________。
(6)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖,請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整________。
【答案】酒精燈燒杯A2KClO32KCl+3O2↑bCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氫氧化鈣溶液D引流作用防止溫度不均,造成液滴飛濺氯化鈣溶劑五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一隔絕氧氣
【解析】
(1)甲是酒精燈,是常用的加熱儀器,乙是燒杯,是常用的反應(yīng)容器;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置選A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;用充滿水的裝置C收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?/span>,則氧氣需從短管b進(jìn)入;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石(主要成分均為碳酸鈣)和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳一般用澄清的石灰水(氫氧化鈣溶液)檢驗(yàn),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(4)
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中D裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,防止傾倒時(shí)液體濺出;
②蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止溶液因?yàn)榫植繙囟冗^高而四處飛濺;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)有氯化鈣生成,故析出的固體中一定有氯化鈣;
(5)
①實(shí)驗(yàn)A為溶解過程,水作溶劑;
②實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的五分之一,結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一;
③實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣;
(6)酸和堿都能生成鹽,補(bǔ)充完整為:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列問題:
(1)推廣沼氣使用既節(jié)能又環(huán)保,沼氣主要成分是____________(填寫化學(xué)式),其燃燒的化學(xué)方程式是_________________________________。
(2)化石燃料屬于___________資源。人們生活中用煤作燃料一般是做成蜂窩狀,目的是___________。
(3)Fe、Fe2+和Fe3+具有相同的___________數(shù),都屬于________元素,又因?yàn)樗鼈兊暮送饩哂胁煌?/span>_________數(shù),故化學(xué)性質(zhì)__________(填寫“相同”或“不相同”)。
(4)金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的微觀原因是______;而鋁化學(xué)性質(zhì)活性但抗腐蝕能力好的原因是_________________(用化學(xué)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖1)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖2(選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析圖1、圖2實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:(紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì))
⑴圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
⑵圖2中,實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從10mL刻度處推至5mL刻度處,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度處,此操作的目的是__________。
⑶圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管中,將60mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________(填序號(hào))。
⑷圖2實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為___________mL刻度處才停止。
⑸對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處?_________(回答一點(diǎn)即可)。
⑹若按圖2的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失;例如__________。(舉一例)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),也不含鈣元素),高溫煅燒一段時(shí)間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為
A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g
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【題目】下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( )
A. C+O2CO2 B. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu↓ D. Ca(OH)2+C02=CaCO3↓+H2O
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【題目】(1)寫出下列物質(zhì)的顏色
二氧化錳___; 氯酸鉀___;氧化銅__;
(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
水__干冰__五氧化二磷__氮?dú)?/span>__
(3)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①鐵在氧氣燃燒__;
②蠟燭燃燒___;
③碳酸氫銨受熱分解__;
④將二氧化碳通入澄清石灰水中__;
以上反應(yīng)中,既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是______(填序號(hào))。
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【題目】如圖是三個(gè)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)指出其可能造成的后果并加以改正。
(1)圖A可能造成的后果為________________,改正方法為________________
(2)圖B可能造成的后果為________________,________________________________改正方法為________________;
(3)圖C可能造成的后果為________________,改正方法為________________。
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【題目】小沛用如圖所示裝置測量空氣中氧氣含量,集氣瓶容積為700mL,集氣瓶內(nèi)水的體積為100mL,實(shí)驗(yàn)開始前量筒200mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中水的體積為100mL。
(1)用力將預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是________________,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,量筒內(nèi)水面的變化情況是________________。
(2)將步驟(1)后的集氣瓶內(nèi)氣體換成等體積的混合氣體(該混合氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)為1%,氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為99%),再次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白磷不能被點(diǎn)燃。由此可知,在所有操作均規(guī)范的情況下,步驟(2)實(shí)驗(yàn)所測得的空氣中氧氣的含量比理論_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”),該實(shí)驗(yàn)測得氧氣體積是_____mL。
(3)已知氧氣密度為1.4g/L,每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣,若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣,求完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷_________克。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①地殼中含量最多的元素_____;
②兩個(gè)氫原子_____;
③三個(gè)二氧化硫分子_____;
④四個(gè)氫氧根離子_____;
⑤3 個(gè)亞鐵離子_____;
⑥保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____.
(2)標(biāo)出下列物質(zhì)中的元素化合價(jià) KMnO4__________SO42-__________
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