Question

11．請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
Ⅰ．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳、肥皂水
Ⅱ．儀器：（鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略）

（1）寫出圖中標(biāo)有①②儀器的名稱：①燒杯②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的C、F或A、F（填字母），化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．用該裝置和提供的試劑還可以制取二氧化碳（CO₂）氣體，化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，收集方法是向上排空氣法，檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是將燃著的木條放在瓶口，火焰熄滅，證明滿瓶：
（3）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和C、E、G（填字母）．
（4）水可作為制取清潔燃料氫氣的原料．用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水．
（5）發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N₂H₄）作燃料，用四氧化二氮（N₂O₄）作助燃劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2N₂H₄+N₂O₄$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N₂+4H₂O，生成物不污染空氣，低碳環(huán)保．請計(jì)算12.8kg N₂H₄完全燃燒后生成N₂的質(zhì)量．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱作答；
（2）要得到平穩(wěn)的氧氣流，不能將反應(yīng)物一次添加完，應(yīng)持續(xù)、均速的添加反應(yīng)物；根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式；該發(fā)生裝置適用于固體和液體反應(yīng)不需加熱制取的氣體，然后依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的藥品和條件進(jìn)行判斷；并依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置；檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口，觀察現(xiàn)象進(jìn)行判斷．
（3）制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要的儀器有：試管、燒杯、圓底燒瓶、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、酒精燈等．
（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算12.8kgN₂H₄完全燃燒后生成N₂的質(zhì)量．

解答 解：（1）熟記常用儀器的名稱可知①為燒杯；②為長頸漏斗，故填：燒杯；長頸漏斗．
（2）選用C（或A）和F，將二氧化錳裝入C（或A）中，將過氧化氫溶液裝入F中的分液漏斗中，通過分液漏斗勻速的添加過氧化氫溶液，使反應(yīng)持續(xù)、勻速的發(fā)生，可以得到平穩(wěn)的氧氣流；過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣，方程式是：2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂ O+O₂↑；
該發(fā)生裝置適用于固體和液體反應(yīng)不需加熱制取的氣體，實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳也可用此裝置；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以只能用向上排空氣法收集；二氧化碳能使燃著的木條熄滅，驗(yàn)滿時應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口部，若木條熄滅，說明收集滿了；故填：C、F或A、F；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；二氧化碳（CO₂）；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；向上排空氣法；將燃著的木條放在瓶口，火焰熄滅，證明滿瓶．
（3）制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要的儀器有：試管、燒杯、圓底燒瓶、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、酒精燈等．故答案為：C、E、G；
（4）用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水，氣泡較多的是軟水，較少的是硬水，故填：肥皂水．
（5）設(shè)生成氮?dú)獾馁|(zhì)量為x，
2N₂H₄+N₂O₄$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N₂+4H₂O，
 64           84
12.8kg       x
$\frac{64}{84}$=$\frac{12.8g}{x}$，
x=16.8kg，
答：12.8kgN₂H₄完全燃燒后生成N₂的質(zhì)量是16.8kg．

點(diǎn)評 本題中重點(diǎn)考查了儀器的選取和制取氣體的反應(yīng)方程式，要求學(xué)生掌握選取裝置的方法，才能選擇合適的儀器并熟練組裝常用裝置，較好培養(yǎng)了學(xué)生分析、解決問題的能力．