分析 根據(jù)凈化水的知識(shí)進(jìn)行分析,過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì);漂白粉能殺菌;明礬溶于水形成的膠體能吸附雜質(zhì),據(jù)此解答.
根據(jù)過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
過濾得到了澄清透明的水,但含有可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物;蒸餾獲得的是蒸餾水,不含有其它的雜質(zhì),制得的是純水,據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的不溶性雜質(zhì)而形成大顆粒易于沉降,通過沉淀、過濾、可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì);可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是過濾;
(2)漂白粉具有殺菌的作用;
(3)明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的不溶性雜質(zhì)而形成大顆粒易于沉降,所以明礬的作用是:吸附雜質(zhì),加速沉降.
(4)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a鐵架臺(tái);c燒杯;
②在過濾時(shí),要用到玻璃棒引流,既能保護(hù)濾紙又能防止液體濺出,圖示沒有;
③圖示漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁,這樣操作會(huì)導(dǎo)致過濾的液體濺出;液面高于濾紙邊緣;
④過濾后如果濾液仍渾濁,可能原因有濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈;
⑤改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,但含有可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物;若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾,蒸餾獲得的是蒸餾水,不含有其它的雜質(zhì),制得的是純水;
答案:(1)C;(2)D;(3)加速沉降;(4)①鐵架臺(tái);燒杯;②玻璃棒;引流;③漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;④濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣);⑤混合物;含有可溶性雜質(zhì);蒸餾.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見的凈水方法,屬于基礎(chǔ)的知識(shí),難度不大.完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
錯(cuò)誤的操作 | 不良的后果 |
給試管里的液體加熱時(shí),管口對(duì)著人 | |
用合格的量筒量取5mL液體,實(shí)際只有4.8mL | |
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 | |
使用膠頭滴管后,沒有清洗就吸取別的試劑 | |
傾倒液體時(shí),標(biāo)簽被腐蝕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 | |
B. | 排水法收集氧氣時(shí),看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集 | |
C. | 向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,收集完畢后先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占$\frac{1}{5}$體積 | |
B. | 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的21% | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 | |
C. | 鐵絲在空氣中燃燒消耗氧氣,劇烈燃燒火星四射生成黑色固體 | |
D. | 氧氣可作助燃劑,用于金屬切割等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 都有紅色銅產(chǎn)生 | B. | 都有氧化物產(chǎn)生? | ||
C. | 反應(yīng)時(shí)都需加熱條件 | D. | 反應(yīng)都屬置換反應(yīng)? |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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