4.室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是放熱 (填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)反應(yīng).
(2)在 A 處溶液中加入石蕊,溶液呈藍(lán)色. 
(3)C 處溶液的溶質(zhì)是NaCl、HCl(填化學(xué)式).
(4)B 到 C 的過程中溶液的 pH 逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“無變化”). 
(5)B 到 C 的過程中降溫原因為反應(yīng)結(jié)束不放熱,同時向四周散熱.

分析 (1)根據(jù)圖象可以看出隨著鹽酸的加入溫度在逐漸上升,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(2)根據(jù)A處的溫度變化以及溶液的酸堿性來分析;
(3)根據(jù)溫度確定C點表示鹽酸過量;
(4)根據(jù)B到C的過程中溶液溫度的變化來分析;
(5)根據(jù)反應(yīng)的過程來分析.

解答 解:(1)由圖象可以看出,隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng);故填:放熱;
(2)A處的溫度是由低到高的上升階段,說明是反應(yīng)進(jìn)行過程中,此時氫氧化鈉過量,溶液顯堿性,滴加石蕊試液顯示藍(lán)色;故填:藍(lán);
(3)C點的溫度低于最高最高,說明鹽酸過量,此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫;故填:NaCl、HCl;
(4)B到C的過程中溶液溫度降低,說明反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液由中性轉(zhuǎn)化為酸性;故填:減。
(5)B 到 C 的過程中降溫原因為反應(yīng)結(jié)束不放熱,同時向四周散熱,故填:反應(yīng)結(jié)束不放熱,同時向四周散熱.

點評 本題難度不是很大,本題主要考查了結(jié)合圖象考查了中和反應(yīng)的應(yīng)用,理解圖象的含義、掌握中和反應(yīng)的實質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.在我國南方所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:

(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是C.
(2)能夠消毒殺菌的步驟為D.
(3)A步中加明礬的作用是加速沉降.
(4)如圖2所示為過濾的操作實驗,請按要求回答下列問題:
①寫出下列儀器的名稱:a鐵架臺,c燒杯
②該操作還缺少一種儀器,其作用是引流;.
③指出圖中的一處錯誤:漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁(除(2)外)
④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣)(寫一條即可)
⑤過濾后得到的凈水是純凈物,還是混合物.其原因是含有可溶性雜質(zhì).若要制取純水,還需要采用的凈化方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.“用微粒的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識,簡要回答問題:
材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深,使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動,并摩擦,產(chǎn)生大量的熱量,達(dá)到運動式加熱或烹飪食物的目的.
材料二:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成.
材料三:某同學(xué)在課后做如圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,
向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了.
①材料一說明:分子是不斷運動的;②材料二說明:分子的體積和質(zhì)量都很;③材料三說明:分子之間存在間隔;
④分子是由原子構(gòu)成的,請談?wù)勀銓Α霸邮腔瘜W(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識:化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.潔凈的空氣、液氧B.蒸餾水、礦泉水
C.澄清石灰水、冰水混合物D.氯酸鉀、水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗基本技能后,得出了以下結(jié)論.你認(rèn)為正確的是( 。
A.給固體物質(zhì)加熱時,試管口應(yīng)向上傾斜,以防物質(zhì)灑落
B.沒有說明用量時,取用液體藥品的體積一般為1~2mL
C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出
D.用滴瓶上的滴管吸取試劑后,立即用清水沖洗干凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液( 記作A、B).
(1)他向A、B別加入了Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體,則A是稀鹽酸.
(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
(3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B溶液,這種試劑是①.(填序號)
①石蕊試液    ②硫酸銅溶液③醋酸溶液④氯化鉀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.擦玻璃時,人們先向玻璃“哈氣”,在擦?xí)r會將玻璃擦干凈,說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣.給試管中的液體藥品加熱時,液體的體積不得超過試管容積的$\frac{1}{3}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.已知:碳12原子質(zhì)量1.933×10-26kg,一個M原子的質(zhì)量為6.64×10-26kg.
(1)該M原子的相對原子質(zhì)量是多少?
(2)若該原子核內(nèi)的中子數(shù)為20,該元素的名稱是鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.說出下列數(shù)字“2”所表示的含義
(1)CO2:每個二氧化碳分子中含有2個氧原子;
(2)2O2:前面的2;2個氧分子后面的2;每個氧分子中含有2個氧原子
(3)O2-:每個氧離子帶2個單位負(fù)電荷.

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