如下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲物質(zhì)中有5個(gè)原子 B. 構(gòu)成乙、丙物質(zhì)的微粒分別為分子、原子

C. 整個(gè)反應(yīng)涉及到四種元素 D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B 【解析】A. 由圖可知一個(gè)甲物質(zhì)的分子中有5個(gè)原子，錯(cuò)誤； B. 構(gòu)成乙、丙物質(zhì)的微粒分別為分子、原子，正確；C. 元素是同類原子的總稱，所以整個(gè)反應(yīng)涉及到三種元素，錯(cuò)誤； D. 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是反應(yīng)物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應(yīng)前后原子，種類、數(shù)目不變，錯(cuò)誤。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、傾倒液體，試管傾斜，瓶塞倒放，標(biāo)簽對(duì)著手掌心，故A錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中，濃硫酸稀釋放熱，密度比水大，以防意外事故發(fā)生，故B錯(cuò)誤；C、酒精燈熄滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，不應(yīng)用嘴吹滅，以免失火，故C錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性，手握試管，導(dǎo)管插入水中，冒氣泡，說(shuō)明氣密性良好，故D正確。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。酒精燈熄滅，應(yīng)用燈帽蓋...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人體所攝入的主要物質(zhì)有：①蛋白質(zhì) ②糖類 ③油脂 ④維生素 ⑤無(wú)機(jī)鹽 ⑥水 ⑦空氣等，其中屬于人體內(nèi)供能物質(zhì)的是

A. ①②③ B. ①②③⑥ C. ②⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦

A 【解析】糖類是主要的供能物質(zhì)，它能提供人體所需能量的60％~70％；油脂是維持生命活動(dòng)的備用能源；蛋白質(zhì)也能提供人體活動(dòng)的部分能量。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：流程題

硫酸鋅可作為食品添加劑。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的FeO、CuO。工藝流程圖如下：（假設(shè)每一步驟反應(yīng)均完全）

⑴為提高礦石的溶解速度，操作1是___________ 。

⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽(yáng)離子有_____________種。

⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O，同時(shí)有Fe2(SO4)3生成，寫(xiě)出反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學(xué)方程式___________________________。

⑷結(jié)晶之前，溶液中除了硫酸鋅，還一定存在的溶質(zhì)是_________________。

⑸硫酸鋅晶體的溶解度曲線如下圖所示，若要獲得ZnSO4·7H2O晶體，應(yīng)控制結(jié)晶時(shí)的溫度范圍為_(kāi)___________________。

⑹流程中還可能得到一種紫羅蘭色晶體（NH4)xFey(SO4)z·7H2O。已知該化合物中氮、鐵元素質(zhì)量比為1:4，則x：y ：z=________

粉碎 3 2FeSO4+H2O2+H2SO4= Fe2(SO4)3+2H2O (NH4)2SO4 0℃到40℃ 1:1:2 【解析】⑴增大物質(zhì)的表面積可增大溶解速率，為提高礦石的溶解速度，操作1是粉碎；⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽(yáng)離子有鋅離子、亞鐵離子、銅離子三種；⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O，同時(shí)有Fe2(SO4)3生成，則反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學(xué)方程式為：2FeSO4+...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖，A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，“→”表示可向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若A、B、C均為氣體，A不可能是化合物。

B. 若A、B、C均為固體，C可能是銅。

C. 若A、B、C均為液體，B、C可能都是酸。

D. 若C是鹽，則B可以是氧化物、酸、堿、鹽。

A 【解析】A、A為二氧化碳，光合作用產(chǎn)生氧氣（B），氧氣和碳發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳（C），二氧化碳高溫條件下和碳反應(yīng)，生成一氧化碳，轉(zhuǎn)化合理，錯(cuò)誤；B、若A、B、C均為固體，設(shè)A為鋅，B為鐵，C可能為銅，轉(zhuǎn)化方法可以是：鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，轉(zhuǎn)化合理，正確；C、若A、B、C均為液體，則A是水，水和三氧化硫反應(yīng)生成硫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)施方案的描述，不正確的是

A. 用加碘鹽鑒別牛奶和米湯 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度

C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

A 【解析】A. 碘（單質(zhì)碘）遇淀粉變藍(lán)，加碘鹽中含有碘元素不是以單質(zhì)存在，不能用來(lái)鑒別牛奶和米湯，錯(cuò)誤； B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，正確；C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可使水中有大量的自由的氫離子和硫酸根離子，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，正確； D.可以將空氣在加壓、降溫條件下液化，然后升溫，由于空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，可先后揮發(fā)，而分離...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)灼燒后有燒焦羽毛味的是

A. 羊毛 B. 紙張 C. 葡萄糖 D. 化纖布

A 【解析】羊毛因含有蛋白質(zhì)，在灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，紙張、葡萄糖 、化纖布都不含蛋白質(zhì)，在灼燒時(shí)沒(méi)有燒焦羽毛的氣味。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是（　　）

A. NaCl、K2CO3、NaOH B. HCl、AgNO3、Na2SO4

C. KMnO4、CuCl2、NaNO3 D. NaCl、KNO3、（NH4）2SO4

D 【解析】pH=1的無(wú)色溶液呈酸性。A、NaCl、K2CO3 與酸反應(yīng)生成二氧化碳、NaOH；B、HCl與AgNO3反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，Na2SO4；C、KMnO4、CuCl2、NaNO3 與酸均不反應(yīng)，KMnO4溶液呈紫色，CuCl2 溶液呈黃綠色；D、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4，與酸均不反應(yīng)。故能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是D。 點(diǎn)睛∶pH＞7溶液呈堿性，p...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（二） 題型：單選題

質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg

B. 化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和

C. 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D. 若A和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】A. 若取xgA和xgB反應(yīng)，如果A與B不是恰好反應(yīng)，則生成C和D的質(zhì)量總和小于2xg，正確；B. 化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和，錯(cuò)誤；C. 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比不一定等于生成物C和D的質(zhì)量比，錯(cuò)誤；D. 若A和C都是鹽，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如：Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4 ，錯(cuò)誤。故選A。

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