分析 (1)①根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變,進(jìn)行分析解答.
(2)①根據(jù)最外層電子數(shù)大于4個(gè)電子的原子,在反應(yīng)中一般容易得到電子,最外層電子數(shù)小于4個(gè)的原子,在反應(yīng)中一般容易失去電子;
②根據(jù)具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子總稱(chēng)為元素解答;
③觀察微粒的模型,寫(xiě)出微粒的符號(hào),分析反應(yīng)物、生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)①“端午粽飄香”,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng).
②由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變,氣體X在氧氣中燃燒生成硫和水,硫和水中的分子中含有硫原子、氫原子和氧原子,氧分子中只含有氧原子,則X分子中一定含有的原子是硫原子和氫原子,可能含氧原子,硫原子和氫原子的符號(hào)分別是S、H.
(2)①微粒D最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;
②微粒A、B、C、D、E中,因?yàn)镃和E的核電荷數(shù)相同,屬于同一種元素;
③據(jù)圖可以看出,a可以是氯離子或硝酸根離子等,符號(hào)為:Cl-(或NO3-);
該反應(yīng)可以是硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,方程式為:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.或H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3
故答案為:
(1)①分子在不停地運(yùn)動(dòng); ②S、H;
(2)①失;
②C和E;
③Cl-或NO3-; H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl或H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、質(zhì)量守恒定律是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.性質(zhì)與用途 | B.安全常識(shí) |
氧氣有助燃性--做燃料 熟石灰呈堿性--改良酸性土壤 一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和 炒菜時(shí)油鍋起火--棄鍋逃走 天然氣泄漏--打開(kāi)排氣扇通風(fēng) |
C.日常生活經(jīng)驗(yàn) | D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù) |
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水 衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色 | 減少CO2排放--減緩溫室效應(yīng) 使用可降解塑料--減少“白色污染” SO2、NO2排放--導(dǎo)致酸雨 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水能滅火,所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅 | |
B. | 向某種固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體可能是碳酸鹽 | |
C. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
D. | 二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳是酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合物:煤、石油、冰水共存物 | |
B. | 氧化物:氧氣、過(guò)氧化氫、氯酸鉀 | |
C. | 有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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