9.根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示3種元素,這幾種元素共同組成化合物的化學式NaOH.
該化合物在實驗室中必須密封保存,其原因:一是暴露在空氣中易吸水;二是與空氣中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)的化學方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)若在實驗室里用A2B2在一定條件下反應(yīng)制取并收集到干燥的氧氣,則選用下列裝置中的①⑤組合(填編號);反應(yīng)的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用①⑤組合在實驗室中又可制取另一種氣體,其反應(yīng)的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)因為元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,有幾種質(zhì)子數(shù),便有幾種元素;判斷出元素種類,再組成化合物,利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式以及利用物質(zhì)的性質(zhì)進行解答;
(2)根據(jù)A2B2是過氧化氫,過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)是固體和液體混合制取氣體以及①⑤適用于反應(yīng)物是固體和液體混合,且不需要加熱的反應(yīng),生成的氣體密度大于大于空氣的密度進行解答.

解答 解:(1)因為元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,則五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,有1、8、11三種質(zhì)子數(shù),則有三種元素;三種元素分別為氫元素、氧元素、鈉元素,它們組成的化合物為氫氧化鈉,已知鈉元素的化合價為+1價,氫氧根為-1價,利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為NaOH;氫氧化鈉在實驗室中必須密封保存,其原因:一是暴露在空氣中易吸水;二是與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)的化學方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故填:3;NaOH;吸水;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)A2B2是過氧化氫,過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)是固體和液體混合制取氣體,所以①⑤裝置組合收集干燥氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;①⑤適用于反應(yīng)物是固體和液體混合,且不需要加熱的反應(yīng),生成的氣體密度大于大于空氣的密度,所以可用于實驗室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.故填:①⑤;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;掌握正確書寫化學方程式的方法步驟.

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯誤的是( 。
A.原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B.洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性
C.光合作用可將無機物轉(zhuǎn)化為有機物;在無色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍
D.有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性

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20.對于既有單質(zhì)生成又有化合物生成的化學反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.可能是化合反應(yīng)B.不可能是分解反應(yīng)
C.一定是置換反應(yīng)D.一定不是復分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.空氣成分中,體積分數(shù)最大的是( 。
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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4.利用中和反應(yīng)原理的是(  )
①熟石灰除去土壤中的硫酸       ②用稀硫酸除去鐵銹
③氫氧化鎂治療胃酸過多         ④實驗室制取二氧化碳.
A.①③B.③④C.①②④D.①③④

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14.表一、表二分別是2012年03月26日浙江省環(huán) 保廳公布的省內(nèi)七大城市的空氣質(zhì)量日報和PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù);PM是英文particulate matter(顆粒物)的首字母縮寫.PM2.5,是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆;蛞旱蔚目偡Q.
AQI是環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)的縮寫,是今年3月2日起發(fā)布的新的空氣質(zhì)量標準,主要評價指標包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳、臭氧(連續(xù)8小時最大值)六項污染物.簡單地說,AQI就是將六項污染物用統(tǒng)一的評價標準呈現(xiàn).IAQI則是指單項污染物的空氣質(zhì)量指數(shù),也就是空氣質(zhì)量分指數(shù).
表一
城市名稱環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)
(AQI)
狀況首要污染物
杭州101Ⅲ1 (輕微污染)可吸入顆粒物
寧波96Ⅱ(良)可吸入顆粒物
溫州83Ⅱ(良)可吸入顆粒物
湖州92Ⅱ(良)可吸入顆粒物
嘉興91Ⅱ(良)可吸入顆粒物
紹興124Ⅲ1 (輕微污染)可吸入顆粒物
舟山73Ⅱ(良)可吸入顆粒物
表二
城市
名稱
日平均濃度
(微克/立方米)
分指數(shù)
(IAQI)
杭州89118
寧波7297
溫州6082
湖州105138
嘉興5069
紹興101133
舟山3753
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,2012年03月26日這天,七個城市中,空氣質(zhì)量最好的是舟山.
(2)環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)主要評價的六項污染物中,不屬于純凈物的是PM10、PM2.5.
(3)雨、雪在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),形成pH低于5.6的酸性降水,稱為酸雨.請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的化學方程式SO2+H2O═H2SO3;酸雨中主要的有害物質(zhì)是硫和氮的氧化物.

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1.糖類是生物體的主要供能物質(zhì).請用學過的知識回答下列有關(guān)糖類代謝的相關(guān)問題:
(1)糖類是人體的主要供能物質(zhì),但平時我們食用的絕大多數(shù)糖類物質(zhì)(如淀粉)不能直接被人體所吸收,需要在消化道經(jīng)過唾液、腸液、胰液消化液的作用下分解成葡萄糖才能被吸收,然后通過小腸壁進入循環(huán)系統(tǒng).
(2)糖類物質(zhì)在人體內(nèi)最終會被氧化分解成二氧化碳和水物質(zhì).
(3)如圖為人體血液中葡萄糖流經(jīng)某器官的含量變化情況示意圖.其中橫坐標代表血液流經(jīng)的某些器官,那么Ⅰ表示的器官可能是小腸或肝臟.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.李東同學的家庭實驗室有下列物品.
儀器:

藥品:①食醋、②純堿、③高錳酸鉀、④食鹽、⑤裝修剩下的大理石碎片、⑥生石灰、⑦鋼絲、⑧鋁合金碎片、⑨水等.
利用以上的物品完成以下實驗:
(1)若要制取二氧化碳,選用的藥品是①⑤(填藥品編號).
(2)若要制取氧氣,選用AD(填儀器編號)裝置,該反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若要配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,選取的玻璃儀器:玻璃棒、C、G(填名稱).
(4)若要制取氫氧化鈉溶液,其發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CaO+H2 O═Ca(OH)2,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(5)除上述實驗過程得到的各種物質(zhì)外利用李東同學的藥品我還能制取的新物質(zhì):Fe(CH3COO)2(寫出一種物質(zhì)即可,用化學式表示).

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19.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示,在t1℃時,A、B兩種物質(zhì)配制溶液的情況如圖乙所示,下列說法正確的是(  )
A.t1℃時,兩個燒杯內(nèi)均有固體剩余,且質(zhì)量相等
B.由t1℃到t2℃過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
C.t2℃時,燒杯中的A溶液為飽和溶液
D.由t2℃到t1℃,B的溶液中有晶體析出

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