10.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見(jiàn)液體.(“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化.)部分條件已省略,請(qǐng)你回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)E的俗名雙氧水.
(2)寫(xiě)出B→A的符號(hào)表達(dá)式:CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,因此,在生活中B物質(zhì)常用作燃料.
(3)寫(xiě)出E→C+D的符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因:分子的構(gòu)成不同.
(4)寫(xiě)出有D參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(用符號(hào)表達(dá)式).

分析 根據(jù)“通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見(jiàn)液體”,則推測(cè)A為二氧化碳,B為一氧化碳,C為氧氣,D為水,E為過(guò)氧化氫,代入檢驗(yàn),符合題意.

解答 解:
根據(jù)“通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見(jiàn)液體”,則推測(cè)A為二氧化碳,B為一氧化碳,C為氧氣,D為水,E為過(guò)氧化氫,代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析,E為過(guò)氧化氫,故物質(zhì)E的俗名 雙氧水.
(2)根據(jù)分析,A為二氧化碳,B為一氧化碳,則B→A的符號(hào)表達(dá)式:CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,因此在生活中B物質(zhì)常用作燃料.
(3)根據(jù)分析,C為氧氣,D為水,E為過(guò)氧化氫,則E→C+D的符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因:分子的構(gòu)成不同.
(4)根據(jù)分析,D為水,有D參加的分解反應(yīng) 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:
(1)雙氧水; (2)CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,燃料;  (3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分子的構(gòu)成不同;(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類(lèi)題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.按一定規(guī)律分類(lèi).現(xiàn)有以下八種物質(zhì),請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱(chēng)前的字母序號(hào)填在相應(yīng)的位置.
A.鹽酸B.氯化鉀C.氧化銅D.淀粉 E.五氧化二磷F.氮?dú)釭.氫氧化鈣H.甲烷
題號(hào)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)字母序號(hào)題號(hào)物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)字母序號(hào)
(1)金屬氧化物(5)非金屬單質(zhì)
(2)非金屬氧化物(6)揮發(fā)性酸
(3)易溶性鹽(7)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
(4)微溶性堿(8)糖類(lèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng) a試管,b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;  應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是,氣體收集裝置是BD
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是,若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)若采用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A,氣體收集裝置是CDF;
(5)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置,收集甲烷應(yīng)選擇的裝置是AC.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用鐵、鋁作炊具B.紅磷制作煙幕彈
C.用金剛石切割玻璃D.用銅制作導(dǎo)線(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀(guān)示意圖如圖:(一種小球代表一種元素的原子)則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖示中共有4種物質(zhì)B.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
C.圖示中的反應(yīng)物都是化合物D.該圖示反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2,發(fā)生裝置選A,若用C裝置收集O2并長(zhǎng)時(shí)間保存,方法是收集時(shí),集氣瓶底部留有水,并將集氣瓶倒置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某小組同學(xué)將棉花團(tuán)投入水槽中,發(fā)現(xiàn)溶液為墨綠色,搖晃水槽,又變成紫紅色,可能是生成了MnO4-(填化學(xué)式)的緣故.
(3)為進(jìn)一步研究KMnO4制氧時(shí)的失重率,某小組查閱了如下資料,回答:
【資料卡片】:
1、反應(yīng)中固體失重率為O2與KMnO4質(zhì)量比;
2、研究表明,KMnO4受熱分解時(shí),主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):
a、KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+K2Mn4O8+O2↑(失重率約為13.5%)
b、KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO2+O2↑(失重率約為20.3%)
①取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為C
A.0.81g       B.1.08g       C.1.42g       D.1.63g
②在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4的失重率為18.0%,結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以b(填“a”或“b”)為主.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
5個(gè)鉀原子5K,4個(gè)氫氧根離子4OH-,2個(gè)鈉離子2Na+,氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3,氧化亞鐵FeO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明對(duì)媽媽做飯丟棄的魚(yú)鰾十分好奇,他想要探究鰾內(nèi)氣體體積和成分.他通過(guò)查閱有關(guān)資料知道了:這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占$\frac{1}{4}$,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮?dú)猓谑撬?jì)劃用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證資料.
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.他設(shè)計(jì)了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積.
你認(rèn)為兩種方法中合理的是A;(填字母)
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)魚(yú)鰾內(nèi)氣體中含有二氧化碳?xì)怏w.
方法 現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了第88號(hào)元素鐳(Ra),其相對(duì)原子質(zhì)量為226,則鐳的中子數(shù)為( 。
A.88B.138C.226D.314

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同步練習(xí)冊(cè)答案