【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組對銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究. 【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測,銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲,設(shè)計了如圖所示的四個實(shí)驗(yàn).
(1)【現(xiàn)象分析】 若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn).
①實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的是 .
②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出的結(jié)論是 .
(2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的共同作用的結(jié)果.
(3)【拓展探究】以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收制取純銅. 查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑
如圖是該興趣小組設(shè)計的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:
【分析評價】
①步驟Ⅱ反應(yīng)過程中發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是(填化學(xué)式).
②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 .
③步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
④同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一(填“>”或“=”或“<”)方案二.以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是(任答一點(diǎn)).
【答案】
(1)除去水中溶解的氧氣;銅生銹需要二氧化碳
(2)氧氣、水和二氧化碳
(3)CuO;過濾;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;=;方案二不需加熱
【解析】解:【現(xiàn)象分析】經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其原因是除去水中溶解的氧氣;故填:除去水中溶解的氧氣;銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳,變量是否含有二氧化碳,其余條件必須相同,所以B和D形成對照實(shí)驗(yàn),可以探究是否需要有二氧化碳參加反應(yīng),故得出結(jié)論:銅生銹需要二氧化碳; 通過上述四個實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果,故填:氧氣、水和二氧化碳;
【分析評價】①在化學(xué)反應(yīng)CuO+CO Cu+CO2中,氧化銅失去了氧,發(fā)生了還原反應(yīng),故填:CuO;②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要分離難溶性雜質(zhì),過濾是分離難溶性雜質(zhì)的方法,所以都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過濾,故填:過濾;③因?yàn)榧尤脒^量鐵粉,所以固體B中含有鐵和銅,加入稀硫酸,銅不反應(yīng),鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類、元素的質(zhì)量都不變,兩種方案中反應(yīng)前銅元素質(zhì)量相等,所以反應(yīng)后生產(chǎn)銅的質(zhì)量相等;方案二與方案一相比較,方案二不需加熱,故填:=;方案二不需加熱.
【現(xiàn)象分析】根據(jù)氧氣在水中的溶解度進(jìn)行分析;根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計方法考慮;銅絲生銹,說明銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)充分接觸時容易生銹進(jìn)行解;
【分析評價】①根據(jù)氧化還原反應(yīng)進(jìn)行解答;②根據(jù)過濾是分離難溶性雜質(zhì)的方法進(jìn)行分析;③根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出化學(xué)方程式;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答.
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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 酒精燃燒 B. 玻璃杯被打碎 C. 燈泡通電后發(fā)光、放熱 D. 蠟燭受熱熔化
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,請按要求回答下列問題。
(1)糖塊放到水里,會逐漸“消失”,但水卻有了甜味,試從微觀的角度說明這一宏觀現(xiàn)象:________;
(2)撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì):①冰水混合物 ②清新的空氣 ③液氧 ④湖水,其中屬于混合物的有(填序號,下同)________純凈物的有___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)初步了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B. 原子通過得失電子形成離子,但離子不能變成原子
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,原子的核外電子經(jīng)常充當(dāng)重要的角色
D. 某原子中含有36個質(zhì)子,則該原子核外含有36個電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法中,正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變
B. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
C. 一個化學(xué)反應(yīng)只能有一種催化劑
D. 催化劑能加快某些化學(xué)反應(yīng)速率,也能減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率
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【題目】實(shí)驗(yàn)時,不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是( )
A. 量筒 B. 燒杯
C. 試管 D. 錐形瓶
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【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒 B. 鐵在氧氣中燃燒 C. 碳在氧氣中燃燒 D. 石蠟在氧氣中燃燒
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