7．請(qǐng)用元素符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式（例：鐵的化學(xué)式為Fe，水的化學(xué)式為H2O）填空
①空氣中含量最多的物質(zhì)N2；   
②用做導(dǎo)線的一種紫紅色金屬Cu；
③按體積計(jì)算，空氣的成分中居第四位的物質(zhì)是CO2；
④餅干敞放在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中含有H2O；
⑤食物腐敗變質(zhì)主要是因?yàn)榭諝庵杏幸环N比較活潑的氣體O2；
⑥實(shí)驗(yàn)室用5%的雙氧水來制取氧氣，是因?yàn)殡p氧水中含有常溫下就能緩慢分解的物質(zhì)O2．

分析 根據(jù)化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：①氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，故填：N2；
②銅是一種紫紅色的金屬，具有導(dǎo)電性，故填：Cu；
③按其體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，二氧化碳的體積居于空氣中的第四位，故填：CO2；
④餅干敞放在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中含有水蒸氣；故填：H2O；
⑤空氣含有化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氧氣，食物易發(fā)生緩慢氧化而腐敗變質(zhì)，故填：O2；
⑥雙氧水分解生成水和氧氣，故填：O2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等）的書寫和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中加熱40g高錳酸鉀制取氧氣．充分反應(yīng)并冷卻后，稱得剩余固體質(zhì)量（連同試管）共為66.8g．（已知所用大試管質(zhì)量為30g）
（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量多少？
（2）請(qǐng)通過計(jì)算判斷：剩余固體的成分有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，能與水以任意比例互溶，并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)．酒精易燃燒可做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源．當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上邊汽化邊燃燒，生成水和二氧化碳．
根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出：酒精的物理性質(zhì)有酒精是一種無色透明的具有特殊氣味的液體；能與水以任意比例互溶；并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)等化學(xué)性質(zhì)有酒精易燃燒酒精發(fā)生的化學(xué)變化是酒精燃燒，生成水和二氧化碳酒精的用途是酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是（　�。�
選項(xiàng)目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A證明呼吸作用能產(chǎn)生
二氧化碳		用吸管向澄清
石灰水中吹氣		澄清石灰水
變渾濁		呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
B探究除鐵銹的方法將生銹的鐵制品
浸泡在稀鹽酸中		鐵銹逐漸溶解，
溶液由無色逐漸變成黃色		可以用稀鹽酸除銹
C探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化向一定量的水中
加入硝酸銨晶體，
充分?jǐn)嚢?/TD>		溶液溫度下降所有物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中帶火星木條復(fù)燃瓶中已集滿
氧氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．保護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛自己．對(duì)于生產(chǎn)、生活中的下列做法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．廢舊電池隨意丟棄
B．廢舊金屬進(jìn)行填埋處理
C．廢鋼鐵回爐冶煉成鋼
D．增加高爐高度，將高爐煤氣排放到高空

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：試管、酒精燈．
（2）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管．
（3）若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（4）收集氧氣可以選擇裝置C 或D（填序號(hào)），原是氧氣不易溶于水、氧氣的密度比空氣的密度大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸．蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）就是其中一種．請(qǐng)回答下列問題：
（1）蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)34.1%；
（2）合格奶粉每100g含蛋白質(zhì)約為18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為2.88g；
（3）現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g含有氮元素的質(zhì)量為0.5g，則這種奶粉屬于不合格（填“合格”或“不合格”）奶粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　　）
A．氧氣分子和氫氣分子B．水分子
C．過氧化氫分子D．氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．計(jì)算甘油的化學(xué)式C3H8O3
（1）各原子個(gè)數(shù)比3：8：3
（2）各元素質(zhì)量比9：2：12
（3）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.1%
（4）100克甘油中碳元素的質(zhì)量為39.1g．

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