16.為預(yù)防手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)對生活用品消毒,用酒精是不管用的.有關(guān)NaClO的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.NaClO由三種元素組成
B.NaClO是一種鈉鹽
C.NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)
D.NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1

分析 物質(zhì)的化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成及該物質(zhì)分子的構(gòu)成,根據(jù)84消毒液主要成分的化學(xué)式NaClO,可判斷物質(zhì)的組成及分子構(gòu)成,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可以判斷未知元素的化合價(jià),根據(jù)物質(zhì)的元素組成情況可以判斷物質(zhì)的分類情況;根據(jù)物質(zhì)分子的構(gòu)成,可判斷分子中各原子的個(gè)數(shù)比.

解答 解:A.根據(jù)84消毒液主要成分的化學(xué)式NaClO,該物質(zhì)由Na、Cl、O三種元素組成;故正確;
B.根據(jù)84消毒液主要成分的化學(xué)式NaClO,該物質(zhì)由金屬鈉與酸根組成,屬于鹽;含鈉元素的鹽可稱為鈉鹽;故正確;
C.根據(jù)化合物中組成元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)=0 x=+1;故不正確;
D.根據(jù)84消毒液主要成分的化學(xué)式NaClO,該物質(zhì)Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1;故正確;
故選C.

點(diǎn)評 由分子構(gòu)成的物質(zhì),物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比即分子構(gòu)成中的原子個(gè)數(shù)比;但每個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)不能說成物質(zhì)中的原子個(gè)數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.開學(xué)前某同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn),放假前做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質(zhì),幾位同學(xué)提出了自己的假設(shè)并展開了探究活動(dòng).
【猜想與假設(shè)】小松同學(xué)猜想:該溶液沒有變質(zhì);小雷同學(xué)猜想:該溶液已變質(zhì)
【表達(dá)與交流】小雷同學(xué)猜想的理由是(1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小松同學(xué)為了驗(yàn)正自己的猜想,取一定量試劑瓶中的液體于試管中,加入了少量的無色酚酞溶液,觀察到溶液變成紅色,于是認(rèn)為自己的豬想正確.請對小松同學(xué)的結(jié)論做出評價(jià)(2)錯(cuò)誤,碳酸鈉的水溶液呈堿性也能使酚酞試液變紅.
小雷同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想,取少量試劑瓶中的液體于試管中,加入了足量的稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,證實(shí)了溶液己經(jīng)變質(zhì)的猜想,寫出有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
【驗(yàn)證與結(jié)論】小林同學(xué)和小文同學(xué)對已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液做了進(jìn)一步探究,兩位同學(xué)為了節(jié)約藥品,將小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的紅色溶液平均分成兩份于兩只試管中,小林同學(xué)向其中一只試管中逐滴加入氫氧化鈣溶液,觀察到有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加至剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液仍為紅色,小林同學(xué)得出了該瓶溶液為部分變質(zhì)的結(jié)論.請對小林同學(xué)的結(jié)論做出評價(jià)(4)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的氫氧化鈉影響氫氧化鈉的檢驗(yàn).
【反思與結(jié)論】小文同學(xué)向另一支試管中加入過量的一種溶液,觀察到白色沉淀且溶液由紅色變成了無色,準(zhǔn)確證實(shí)了該瓶溶液已全部變質(zhì).請寫出一種符合小文同學(xué)所加溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式(5)BaCl2或CaCl2.通過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:在檢驗(yàn)溶液中組成的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的問題是(6)反應(yīng)現(xiàn)象明顯;排除雜質(zhì)離子的干擾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:

(1)固體粉末中一定有NaOH和MgCl2,一定沒有CuSO4
(2)若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,結(jié)論是固體粉末中一定有Na2SO4;若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”,結(jié)論是固體粉末中一定沒有Na2SO4
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①和③都有相同的實(shí)驗(yàn)操作,該操作名稱為過濾.
(4)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO32+2H2O.
(5)簡單修改上述實(shí)驗(yàn)方案,可取消第④步實(shí)驗(yàn),修改的方法是把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅,化學(xué)式為C12H19Cl3N2O,是飼料違禁添加劑.下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是
( 。
A.瘦肉精屬于有機(jī)物
B.瘦肉精由37個(gè)原子構(gòu)成
C.瘦肉精的相對分子質(zhì)量為 277g
D.瘦肉精中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12:19

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物進(jìn)行分類.
①潔凈的空氣、②海水、③液氧、④氧氣、⑤二氧化碳、⑥五氧化二磷、⑦呼出的氣體.
混合物①②⑦ 純凈物③④⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,采用此裝置的原因是固液常溫型,不需要加熱,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是E,采用此收集方法的原因是二氧化碳的密度大于空氣,且能溶于水.
②如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅;證明CO2具有密度大于空氣,不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì).
③某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論.此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)不合理.
④實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,收集裝置為E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)130172
反應(yīng)后質(zhì)量(g)m39010
A.表中m為1gB.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9:8D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作,除去NaCl固體中混有的少量泥沙
B.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4Cl和Na2SO4兩種無色溶液
C.向久置空氣中的NaOH溶液中滴加酚酞試液,檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)
D.用稀鹽酸驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.閱讀下面科普短文.
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨.產(chǎn)生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的酸性降水.
空氣中的SO2主要來自礦物燃料(如煤)的燃燒,氮氧化物(如NO、NO2)主要來自汽車尾氣.SO2形成酸雨主要是兩種途徑:一種是SO2在空氣中粉塵的催化下與O2反應(yīng)生成SO3,SO3與水反應(yīng)生成硫酸;另一種途徑是SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3再被O2氧化為硫酸.氮氧化物形成酸雨的主要原因是:NO不穩(wěn)定,在空氣中被氧化為NO2,NO2與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和NO.
酸雨危害較大,如腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備、破壞露天的文物古跡、破壞土壤成分等.減少酸雨主要是減少燃煤產(chǎn)生的SO2和汽車尾氣中的氮氧化物.為減少燃煤產(chǎn)生的SO2,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2,從而將SO2除掉.為減少汽車尾氣中的氮氧化物,可在汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)空氣中形成酸雨的主要?dú)怏w是SO2、NO2、NO.
(2)寫出二氧化硫與水反應(yīng)的文字表達(dá)式.SO2+H2O=H2SO3
(3)列舉酸雨的危害.腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,使水體顯酸性等
(4)減少燃煤產(chǎn)生的二氧化硫的方法是燃煤在燃燒時(shí)加入適量石灰石.
(5)保護(hù)環(huán)境,減少酸雨,人人有責(zé).作為公民,我們可采取的措施是出行時(shí),多乘公共交通工具.

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同步練習(xí)冊答案