分析 根據(jù)固體的可能組成以及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行推斷,固體粉末加水得無色溶液,而硫酸銅溶液為藍(lán)色,則一定不含硫酸銅,得到了白色沉淀,而所給的可能物質(zhì)都易溶于水,故白色沉淀為物質(zhì)間反應(yīng)的生成物,氫氧化鈉與氯化鎂能反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故一定含有氫氧化鈉和氯化鎂,是否含有硫酸鈉可以通過現(xiàn)象X沉淀的溶解情況來推斷.
解答 解:(1)固體粉末加水得無色溶液,而硫酸銅溶液為藍(lán)色,則一定不含硫酸銅,得到了白色沉淀,而所給的可能物質(zhì)都易溶于水,故白色沉淀為物質(zhì)間反應(yīng)的生成物,氫氧化鈉與氯化鎂能反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故一定含有氫氧化鈉和氯化鎂,兩者的化學(xué)式為:NaOH和MgCl2;
(2)氫氧化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,若現(xiàn)象X出現(xiàn)有沉淀不溶解的情況,說明有硫酸鋇生成,即含有硫酸鈉,化學(xué)式為Na2SO4;若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”,則一定不含有硫酸鈉;
(3)步驟①和③都需要進(jìn)行過濾操作;
(4)粉末中含有的氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂沉淀能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水,所以本題答案為:Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO3)2+2H2O;
(5)使用氫氧化鋇溶液能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,對硫酸根離子的檢驗(yàn)造成干擾,可以不使用氫氧化鋇而使用氯化鋇或硝酸鋇來檢驗(yàn)硫酸根離子的存在,所以本題答案為:把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液).
故答案為:(1)NaOH和MgCl2;CuSO4;
(2)一定有Na2SO4,一定沒有Na2SO4;
(3)過濾;
(4)Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO3)2+2H2O;
(5)把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液).
點(diǎn)評 本題為混合物組成推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的物質(zhì)以及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性 | |
C. | 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 | |
D. | 分子中一定含有原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | CO和CO2 | 碳酸氫銨和磷礦粉 | 硬水和蒸餾水 | 羊毛和滌綸 |
方案一 | 通入水中,測pH | 觀察顏色 | 品嘗 | 觸摸 |
方案二 | 通入氧氣中 | 聞氣味 | 加肥皂水 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷屬于有機(jī)物 | B. | 水屬于氧化物 | C. | 氧氣屬于純凈物 | D. | 空氣屬于化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟燃燒 加熱食鹽水有晶體析出 | |
B. | 動植物呼吸 鋁片放在空氣中變暗 | |
C. | 冬天窗戶上出現(xiàn)冰花 鐵制小刀在潮濕的空氣中生銹 | |
D. | 燈泡通電發(fā)光 汽油揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaClO由三種元素組成 | |
B. | NaClO是一種鈉鹽 | |
C. | NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià) | |
D. | NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3 | B. | SiO2 | C. | ΑI2O3 | D. | AlO |
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