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天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是 CH4，它在空氣中燃燒會生成什么物質呢？某研究小組對此展開探究。

（提出猜想）猜想一：CO、H2O猜想二：_____ 猜想三：CO2、CO、H2O 猜想四：CO2、SO2、H2O

請你補充猜想二

甲同學認為有一個猜想不合理，你認為是猜想_____，你的理由是_____；

（查閱資料）

（1）二氧化碳可以與氫氧化鈉反應，實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳

（2）一氧化碳為氣體，有毒，具有可燃性及還原性，能還原氧化銅

（3）濃硫酸可以吸收水分，可以用來干燥氣體

（實驗探究）該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置，驗證猜想：

（1）若猜想三成立，則該實驗現象為_____；

（2）乙同學提出：從環(huán)保角度看，該裝置不足之處是_____，請對針對不足之處提出改進方法_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第五聯盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是：①水銀不是銀 ②干冰不是冰 ③鉛筆不是鉛做的④金剛石不含金（   ）

A. ①④ B. ② C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第二次聯考化學試卷 題型：單選題

A元素原子最外層上有3個電子，B元素原子最外層上有6個電子，則A和B形成化合物化學式為（ ）

A. AB3 B. BA3 C. B2A3 D. A2B3

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第二次聯考化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。關于此反應下列認識不正確的是（ ）

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量／g

2

4O

3O

4

反應后質量／g

X

58

0

16

A. X的值是2 B. 甲可能是該反應的催化劑

C. 該反應是分解反應 D. 反應中乙、丁的質量比是29:8

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科目：初中化學 來源：湖南師范大學附屬中學梅溪湖中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源，愛惜水、保護水是每個公民的義務和責任。

（1）下列說法正確的是__________（填．序．號．）。

①為了節(jié)約用水，農業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌，滴灌

②將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源

③淡水資源很豐富，是取之不盡，用之不竭的

④為了防止江水污染，不使用含磷洗衣粉

（2）凈化水的過程包括沉淀、過濾、吸附、消毒等，實驗室過濾過程中需要用到玻璃棒，其作用是__________。

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科目：初中化學 來源：湖南師范大學附屬中學梅溪湖中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列各組物質中，前者是氧化物，后者是混合物的是（ ）

A. 液態(tài)氧、稀鹽酸 B. 冰水混合物、大理石

C. 過氧化氫、氯化鉀 D. 高錳酸鉀、凈化后的空氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第二聯盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

在反應A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對分子質量之比為7∶8，當2.8gA與一定量B恰好完余反應后，生成3.6gD,則生成C的質量為（ ）

A. 9.6g B. 8.8g C. 6.8g D. 4.4g

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內的氣壓變化，并以數字、曲線等多種形式形象地顯示出來。下圖1為空氣含量測定的實驗裝置。連接好實驗裝置，將壓力傳感器接入電腦并打開，點燃燃燒匙內的足量的紅磷并塞入集氣瓶。集氣瓶內氣壓一一時間關系如圖2所示

（1）圖1中發(fā)生反應的符號表達式為________。

（2）圖2中BC段氣壓變化的原因是___;CD段氣壓變化的原因是①_______②__________;導致DE段氣壓變化的實驗操作是_______。

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