物 質(zhì) | 氧 氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 45 | 28 | x |
A. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0 | B. | 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水 | ||
C. | 反應(yīng)時(shí)物質(zhì)W與氧氣的質(zhì)量比23:50 | D. | 物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后CO2質(zhì)量增加了44克,是生成物;H2O質(zhì)量增加了27克,是生成物;O2質(zhì)量減少了48克,是反應(yīng)物;反應(yīng)物還少23克,所以W是反應(yīng)物,所以反應(yīng)后物質(zhì)W的質(zhì)量x為0,反應(yīng)物是W和O2,生成物是CO2 和 H2O,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,生成物中含有C,H和O三種元素,反應(yīng)物O2中含有O元素.所以C和H一定來(lái)自W,C元素質(zhì)量為:44克×$\frac{12}{44}$=12克;H元素質(zhì)量為:27克×$\frac{2}{18}$=3克.12克+3克=15克<23克,所以W中一定含有碳、氫、氧三種元素,從而可以正確求解.
解答 解:由表格信息可知反應(yīng)后CO2質(zhì)量增加了44克,是生成物;H2O質(zhì)量增加了27克,是生成物;生成物共增加質(zhì)量44g+27g=71g,O2質(zhì)量減少了48克,是反應(yīng)物;故W質(zhì)量應(yīng)該減少71g-48g=23g,所以反應(yīng)后物質(zhì)W的質(zhì)量x為0,反應(yīng)物是W和O2,生成物是CO2 和 H2O,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,生成物中含有C,H和O三種元素,反應(yīng)物O2中含有O元素.所以C和H一定來(lái)自W,C元素質(zhì)量為:44克×$\frac{12}{44}$=12克;H元素質(zhì)量為:27克×$\frac{2}{18}$=3克.12克+3克=15克<23克,所以W中一定含有碳、氫、氧三種元素.故:
A、反應(yīng)后物質(zhì)W的質(zhì)量x為0,正確;
B、反應(yīng)物是W和O2,生成物是CO2 和 H2O,正確;
C、物質(zhì)W與氧氣的質(zhì)量比:23:28,錯(cuò)誤;
DW中一定含有碳、氫、氧三種元素,正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細(xì)推敲,即可求解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給盛半試管液體藥品的試管加熱 | |
B. | 將氫氧化鈉裝在燒杯里放在天平的左盤(pán)進(jìn)行稱(chēng)量 | |
C. | 左手拿橡皮塞,右手拿試管,將橡皮塞用水潤(rùn)濕后旋轉(zhuǎn)著用力連接進(jìn)試管口 | |
D. | 把鼻孔湊到集氣瓶口直接聞氧氣的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粗鹽、牛奶、汽水 | B. | 純凈水、食鹽、酒精 | ||
C. | 干冰、純堿、膽礬 | D. | 生鐵、黃銅、鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加絮凝劑 | B. | 過(guò)濾池過(guò)濾 | C. | 活性炭吸附 | D. | 用氯氣消毒殺菌 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能存在Na2SO4 | B. | 可能存在KNO3 | ||
C. | 肯定不存在BaCl2 | D. | 肯定只存在Na2CO3 |
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