Question

如圖1所示是你熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)a

 

；b

 

．
（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置是

 

，符號(hào)表達(dá)

 

，該裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是

 

．
（3）用E裝置收集氣體時(shí)，應(yīng)待

 

時(shí)開(kāi)始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先

 

，后

 

，防止水倒流使試管破裂．
（4）用B裝置制取氣體時(shí)，最大的優(yōu)點(diǎn)是

 

．
（5）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO₂氣體．請(qǐng)你利用如圖2所示儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（3）利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿(mǎn)氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（4）注射器、分液漏斗等儀器能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)的速率；
（5）根據(jù)氣體的性質(zhì)可以設(shè)計(jì)收集氣體的方法．

解答：解：a是分液漏斗，通過(guò)分液漏斗可以向試管中注入液體藥品；b是水槽，常用于排水法收集氣體．
故填：分液漏斗；水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排空氣法收集的氧氣比用排水法收集的氧氣干燥；
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
該裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是：試管口沒(méi)有一團(tuán)棉花．
故填：AD；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；試管口沒(méi)有一團(tuán)棉花．
（3）用E裝置收集氣體時(shí)，應(yīng)待氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí)開(kāi)始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，這樣能夠防止水倒流使試管破裂．
故填：氣泡均勻、連續(xù)地冒出；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈．
（4）用B裝置制取氣體時(shí)，最大的優(yōu)點(diǎn)是：通過(guò)分液漏斗可以控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率．
故填：能夠控制反應(yīng)速率．
（5）收集一瓶較純凈的NO的操作方法是：向裝置Ⅰ中注滿(mǎn)水，一氧化氮?dú)怏w從a導(dǎo)管導(dǎo)入，把水全部排出．
故填：向裝置Ⅰ中注滿(mǎn)水，一氧化氮?dú)怏w從a導(dǎo)管導(dǎo)入，把水全部排出．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．