木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.
(1)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 

(2)繼續(xù)加熱,觀察到試管①是
 
考點(diǎn):碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,開始加熱時(shí)排出的是裝置中的空氣;碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,據(jù)此解答.
解答:解:(1)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,是因?yàn)殚_始加熱時(shí)排出的是裝置中的空氣,故填:開始排出的是試管中的空氣;
(2)碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,故可以觀察到黑色粉末變紅的現(xiàn)象,故填:黑色粉末變成紅色.
點(diǎn)評(píng):本題考查了木炭還原氧化銅的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年11月1日,我國(guó)的“神舟八號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射獲得圓滿成功.四氧化二氮是執(zhí)行神舟八號(hào)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征2F/T1運(yùn)載火箭推進(jìn)器的助燃劑.根據(jù)四氧化二氮的化學(xué)式N2O4,你知道那些信息?請(qǐng)寫出兩點(diǎn):
(1)
 
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒氣體.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體.
假設(shè)(猜想) 驗(yàn)證方法及操作 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論
例:該 氣 體
 
向集氣瓶中滴入澄清石灰水,振蕩 澄清石灰水變渾濁 該瓶氣體是二氧化碳
該 氣 體
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出如圖中儀器的名稱:
 
 
,③
 
 

(2)指出圖中的四處錯(cuò)誤:
 
 ②
 
 
   ④
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)觀察氣泡
 
 放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是
 
.證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣的方法
 

(4)某同學(xué)在做氧氣制取過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請(qǐng)你分析一下原因可能有(至少寫三條)
 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示是你熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱a
 
;b
 

(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置是
 
,符號(hào)表達(dá)
 
,該裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是
 

(3)用E裝置收集氣體時(shí),應(yīng)待
 
時(shí)開始收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,后
 
,防止水倒流使試管破裂.
(4)用B裝置制取氣體時(shí),最大的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.請(qǐng)你利用如圖2所示儀器I、II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)操作,判斷:

(1)以上四種基本操作完全正確的是
 
(填序號(hào)).
(2)B操作如果錯(cuò)誤,你認(rèn)為正確的操作方法應(yīng)該是
 

(3)C操作中的兩處明顯錯(cuò)誤分別是:①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活就是一本化學(xué)教科書,只要你留心觀察,用心思考,便能發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)你填答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問(wèn)題:
(1)粗鹽放一段時(shí)間,鹽表面有液滴出現(xiàn),說(shuō)明空氣中含
 
;
(2)澄清的石灰水長(zhǎng)期露在空氣中會(huì)變渾濁,這說(shuō)明空氣中含有
 
;
(3)煤氣、木材、酒精等能在空氣中燃燒,這說(shuō)明空氣中含
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途,請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容.
(1)保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

(2)鈉原子與鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 

(3)過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
;
(4)許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,是因?yàn)檠鯕饩哂?div id="rgebq6q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的性質(zhì);
(5)氦氣可以做燈泡保護(hù)氣,是因?yàn)楹獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng),并指出是化合還是分解反應(yīng).
①燃燒赤磷
 
;
②加熱紫黑色晶體制氧氣
 
;
③水通電
 
;
④水銀受熱
 

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