【題目】疫情持續(xù)蔓延的背景下，世界已有 13 個(gè)國家限制糧食出口來應(yīng)對(duì)危機(jī)。我省北大荒集團(tuán)就是國家糧食供給的中流砥柱。盛產(chǎn)水稻（大米）、玉米、大豆等。其中大米和玉米富含的營養(yǎng)素在人體中的作用是____為機(jī)體活動(dòng)______； 在超市我們經(jīng)常看到的“北大荒大豆腐”也很受市民歡迎，人們食用大豆腐主要為了獲取的營養(yǎng)素是______，人體缺少這種營養(yǎng)素或者缺少______ (填寫一種金屬離子符號(hào))都可能造成貧血。北大荒集團(tuán)緊跟時(shí)代步伐某些地區(qū)實(shí)現(xiàn)了科技農(nóng)業(yè)，精確農(nóng)業(yè)。部分地區(qū)改大水漫灌為______和滴灌。如左圖是部分地塊使用的滴灌設(shè)備，滴灌和大水漫灌相比較可以節(jié)水達(dá)到 _____。節(jié)水不僅要從農(nóng)業(yè)入手，更要關(guān)注工業(yè)。如右圖是工業(yè)用水重復(fù)利用的示意圖，圖中括號(hào)內(nèi)缺少的設(shè)備名稱是______。

【答案】在人體經(jīng)氧化放出能量 和維持恒定體溫提供能量 蛋白質(zhì) Fe2+ 噴灌 70%以上 冷卻塔

【解析】

大米和玉米富含的營養(yǎng)素是糖類，在人體中的作用是在人體經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)提供能量；豆腐主要為了獲取的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，人體缺少這種營養(yǎng)素或者缺少亞鐵離子都可能造成貧血；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改大水漫灌為噴灌和滴灌可以節(jié)水達(dá)到70%以上；圖2中括號(hào)內(nèi)缺少的設(shè)備名稱是冷卻塔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物（如 CO2、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣（CO 和 H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是：（　　）

A.催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；

B.還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

C.上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；

D.由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)（綠色化學(xué)即“零排放”，原子利用率為100%）；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加適量稀鹽酸，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）沒有明顯現(xiàn)象變化的孔穴有___________（填孔穴序號(hào)）。

（2）孔穴3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）孔穴6反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是（寫出所有可能）_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，探究某固體物質(zhì)的溶解性，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（　�。�

編號(hào)

①

②

③

④

水的質(zhì)量/g

50

50

50

50

加入固體質(zhì)量/g

5

10

15

20

現(xiàn)象

固體完全溶解

固體完全溶解

剩余少量固體

剩余較多固體

A.實(shí)驗(yàn)①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是實(shí)驗(yàn)②的一半

B.在實(shí)驗(yàn)④中再加入50g 水后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%

C.由表格中的數(shù)據(jù)可以確定 25℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度大小的范圍是：20 g≤S＜30g

D.實(shí)驗(yàn)②中溫度由25℃冷卻到10℃時(shí)，一定有固體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。


（1）儀器 X 的名稱是_________。

（2）① 用大理石和稀鹽酸制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，能作為該反應(yīng)的發(fā)生裝置的是_________（填字母，下同）。

②若使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，并在制取過程中便于補(bǔ)充過氧化氫溶液，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________，收集裝置應(yīng)選擇_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集 N2時(shí)，應(yīng)選擇_________ 與_________組合而成的裝置。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 A～G 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A 通常為黑色粉末，C 為無色氣體，E 常用于制肥皂，G 為目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，若用 “—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)， 表示相互轉(zhuǎn)化，且有些反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出物質(zhì)（溶質(zhì)）的化學(xué)式：B__________________；D______________；E________________；G___________________；

（2）硫酸銅溶液與片狀固體 G 反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________；

（3）A 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是_________；

(2)組裝好裝置A后,必須首先_________。

(3)若A與C連接，C中澄清的石灰水變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是__________，用_________法收集該氣體。

(4)若A與B連接,則B中紫色石蕊試液變_______色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組成員小茗在家發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉加入食醋腌制時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，引發(fā)了極大興趣。興趣小組在查閱資料后得知，“安多夫” 是一種嫩肉粉，其主要成分中含有碳酸氫鈉，聯(lián)想到學(xué)過的碳酸鈉，與碳酸氫鈉僅相差一種氫元素， 于是決定對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉和酸的反應(yīng)進(jìn)行探究。

[提出問題]

碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的速率是否相同?

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

（1）小茗設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩注射器中的稀鹽酸應(yīng)____(填具體操作)，觀察到圖所示兩個(gè)氣球膨脹速度來判斷反應(yīng)的速率。


（2）小紅對(duì)小茗的實(shí)驗(yàn)提出了質(zhì)疑:

①碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)都很劇烈，通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢;

②______。

她認(rèn)為，應(yīng)取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉，若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g,應(yīng)稱取碳酸氫鈉的質(zhì)量為__g (寫出計(jì)算過程)

（3）小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


①連通管的作用是________。

②分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液(各滴2滴酚酞溶液)，以及等體積、等濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，溶液顏色變化記錄如表，廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖所示

滴入酚酞溶液

滴入稀鹽酸，溶液顏色變化

碳酸鈉溶液

紅色

紅色→淺紅色→無色

碳酸氫鈉溶液

淺紅色

淺紅色→無色

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

（4）分析圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:相同條件下，______和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快。

[交流反思1]

（5）小組同學(xué)分析表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，得出碳酸鈉和稀鹽酸混合產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)可以分為兩步進(jìn)行:_____、______。 (請(qǐng)用化學(xué)方程式說明)。

[拓展探究]

取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

[交流反思2]

（6）將圖中陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩條曲線基本重合，則c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)

（7）下列選項(xiàng)中，說法正確的是______。

A 碳酸氫鈉俗稱小蘇打，可以用來治療胃酸過多

B 圖5中b點(diǎn)的溶液中，溶質(zhì)只有氯化鈉

C 等體積、含有碳元素質(zhì)量相等的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中，碳酸鈉溶液的堿性較強(qiáng)

D 碳酸氫鈉溶液中混有少量碳酸鈉，可以加入稀鹽酸將碳酸鈉除去

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用石灰石來制備輕質(zhì)碳酸鈣，下圖為其主要生產(chǎn)流程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在“煅燒爐”中發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（2）在“沉淀池”中發(fā)現(xiàn)加入的水很快沸騰起來 的原因是___。

（3）投入“反應(yīng)池”中的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于____（填“溶液”“懸濁液” 或“乳濁液”）。操作 2 的名稱是____。

（4）寫出在“反應(yīng)池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案