A. | Z>Y>X | B. | X>Y>Z | C. | Y>X>Z | D. | Y>Z>X |
分析 根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用,利用X、Y、Z三種金屬及其化合物間或酸的反應(yīng),推斷X、Y、Z三種金屬活動性由強至弱的順序.
解答 解:由方程式可知,X、Y可以和Z的氯化物溶液反應(yīng),說明X、Y的活動性都比Z強,而Y可以和鹽酸反應(yīng),說明Y在氫前,而X不能和鹽酸反應(yīng),說明X在氫后,所以X、Y、Z的活動性順序為:Y>X>Z,分析四個選項與我們的判斷一致的為C.
故選C.
點評 熟練掌握金屬活動性順序的應(yīng)用:金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來;并能夠據(jù)此結(jié)合反應(yīng)來判斷金屬的活動性順序.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性再加藥品 | |
B. | 稱量氫氧化鈉固體時,可以直接放在托盤上 | |
C. | 給試管中液體加熱時,管口不能對著人 | |
D. | 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,先在集氣瓶底鋪一層細沙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 天然水、過濾后的自來水 | |
B. | 純凈的高錳酸鉀完全分解后殘留的固體物質(zhì)、蒸餾水 | |
C. | 冰水混合物、二氧化碳 | |
D. | 液態(tài)氧氣、液態(tài)空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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